# 3. Corrección y retroalimentación en Google Classroom

Otra plataforma que se abrió paso sobre todo a raíz de la pandemia, es Google Classroom. Esta plataforma **ofrece un flujo de trabajo muy funcional**, ya que combinado con otras herramientas y con las funcionalidades de **Google Sheets y Meet**, se crea un entorno de trabajo virtual bastante potente. La pega ya la sabemos, que **no responde a los estándares de seguridad de la UE** y por lo tanto puede ser conflictivo.

No obstante, desde este curso creemos que su uso en el aula ha sido y es una realidad, y conviene dar soporte a los docentes que puedan estar usándolo en su centro, aunque no sea un entorno amable con la protección de datos.

<span style="text-decoration: underline;">**RETROALIMENTACIÓN CON EL ALUMNADO EN GOOGLE CLASSROOM**</span>

Classroom **permite establecer un sistema de comunicación con el alumno/a** sobre la tarea encargada. Una vez realizada, el profesor la recibe, la revisa, anota los comentarios que crea oportunos, adjunta nuevos archivos, etc., y se la devuelve al alumno de una manera sencilla. Si los archivos están alojados en Drive la labor de corrección se simplifica. En este caso, se **pueden realizar todas las correcciones, calificaciones y comentarios de todos los alumnos sin cambiar de pantalla**, lo cual supone una importante mejora y eficacia de los procedimientos de revisión.

No obstante, **se pueden escribir comentarios sobre otros tipos de archivo** (*pdf, doc, docx, jpg, ppt, pptx*…).

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*Capitulo 3.3. Corrección y comunicación. Jesús Lopez de Leiva. https://libros.catedu.es/books/google-classroom/page/33-correccion-y-comunicacion*

<p class="callout success">Si quiere ver cómo se hace paso a paso, puedes consultar el siguiente vídeo: </p>

<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" data-mce-fragment="1" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/Gf9B6j2METU" title="YouTube video player" width="560"></iframe>

*[Youtube](https://www.youtube.com). Google Classroom | Como calificar y devolver tareas. Prodidáctica.*

<div class="pointer-container" id="bkmrk--0"><div class="pointer anim is-page-editable"><div class="input-group inline block"> <button class="button outline icon" data-clipboard-target="#pointer-url" title="Copiar Enlace" type="button"><svg class="svg-icon" data-icon="copy" role="presentation" viewbox="0 0 24 24" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"></svg></button></div></div></div><p class="callout success">Aquí dejamos un repositorio sobre Google Classroom que puede servir de mucha ayuda para todos aquellos que utilicen esta plataforma en el centro: </p>

-[ CREAR EXÁMENES EN CLASSROOM](https://libros.catedu.es/books/google-classroom/page/41-examenes-en-classroom)

\- [EL CLASSROOM DEL ALUMNO/A](https://libros.catedu.es/books/google-classroom/page/32-el-classroom-del-alumno)

<div class="pointer-container" id="bkmrk--1"><div class="pointer anim is-page-editable"><div class="input-group inline block"> <button class="button outline icon" data-clipboard-target="#pointer-url" title="Copiar Enlace" type="button"><svg class="svg-icon" data-icon="copy" role="presentation" viewbox="0 0 24 24" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"></svg></button></div></div></div>\- [SOBRE TAREAS Y CALIFICACIONES](https://libros.catedu.es/books/google-classroom/chapter/modulo-3-opciones-avanzadas-de-trabajo-classroom-y-google-drive)