# Para saber más

De manera específica, aquí tienes algunos enlaces sobre herramientas de evaluación alternativa:

- Ferrán Giménez nos explica [cómo diseñar un buen portafolio digital](http://mosaic.uoc.edu/2007/11/21/disenando-un-buen-portafolio-digital/)
- [El diario como estrategia didáctica](https://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=34201), por Diana Patricia Ospina (**puedes acceder a este Modle como invitado**).
- Taller sobre construcción de rúbricas de [José Vicente Novegil](https://sites.google.com/site/construccionderubricas/Home)
- La [rúbrica para crear rúbricas](http://bie.org/object/document/rubric_for_rubrics) del BIE
- Un par de textos interesantes en inglés: [Understanding rubrics](http://www.saddleback.edu/uploads/goe/understanding_rubrics_by_heidi_goodrich_andrade.pdf), de H. Goodrich Andrade y [Rubrics and Self Assessment Project, de Project Zero](http://www.pz.harvard.edu/projects/rubrics-and-self-assessment-project).
- The Buck Institute for Education. [Plan the assessment](http://pbl-online.org/PlanTheAssessment/plantheassessment.html). PBL Home.
- Centro Virtual Cervantes. [Diario de Aprendizaje](http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario/diario.htm). Instituto Cervantes.