# Conclusiones Concluyendo recordaremos que es necesario: - **Introducir en las programaciones los conocimientos sobre hábitos alimentarios** usando las competencias básicas adecuadas a cada etapa. - Contemplar el comedor escolar como una **actividad educativa importante y divertida**. - Acompañar la educación en alimentación con acciones lúdicas que incluyan la **realización de actividad física**. - Buscar la **implicación y participación de las familias**, que se beneficiaran de los nuevos conocimientos. - Trabajar en la **conciliación familiar**. - Saber que los hábitos alimentarios que **ayudemos a aprender a nuestros alumnos** influirán en su salud, no sólo durante la infancia sino también en la edad adulta. - El trabajo de todos hará que los escolares consigan aprender hábitos alimentarios correctos y descubran nuevos sabores. Recordemos que “**se necesita el trabajo de toda la tribu para educar a un niño**”.