# 4.1. Requisitos previos

**Wikipedia es un producto típico de la sociedad red, de la sociedad informacional,** en el sentido en que fue definida por Manuel Castells. Por sus características, puede ser una de las mayores y mejores plataformas educativas. El desarrollo de las competencias informacionales en un entorno de consulta y elaboración de contenido enclopédico, en el marco de una comunidad que interactua, y que somete a revisión y cŕitica las aportaciones, Las oportunidades para que docentes y estudiantes desarrollar activamente sus competencias y habilidades son amplias, y en un buen número de casos dependen de la creatividad más que de la repetición de modelos o ejemplos.

El profesorado debe desempeñar un papel de orientador y de guía en este contexto. Para poder desarrollar adecuadamente las competencias informacionales son requisitos imprescindibles una cuidada planificación y una detallada preparación de las actividades. Además, hay que disponer de **flexibilidad para ajustar rápidamente los procesos, y más en un entorno tan cambiante como el que se trata en este caso**. La Wikipedia, el producto, no sustituye al profesorado: éste debe cambiar sus roles, transformándose en una figura relacionada con la orientación, la asesoría y la guía a las necesidades específicas del estudiantado.

**El planteamiento clásico de una actividad en *Wikipedia* o en el resto de proyectos Wikimedia debe responder a objetivos educativos claros y contextualizados**. Las acciones o actuaciones episódicas, no integradas en los contextos educativos y sociales de los estudiantes, no logran efectos destacables. La planificación de una actividad debe contemplar, como mínimo:

1. La **definición de los objetivos** a alcanzar.
2. La **integración con los procesos educativos** que desarrollan los estudiantes.
3. Los **recursos disponibles** para la actividad, así como las potenciales limitaciones para su ejecución.
4. Las **habilidades y competencias** necesarias para desarrollar la actividad, tanto las previas como las adquiridas durante la misma.
5. El **marco temporal** de ejecución.

<details id="bkmrk-material-complementa"><summary>Material complementario</summary>

- [Wikipedia: proyectos educativos](https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Proyectos_educativos)

</details>{{@5685}}