# 5. Proyectos intergeneracionales El respaldo a entidades sociales y a grupos de personas mayores en el barrio, la población o la ciudad representa uno de los proyectos de Aprendizaje-Servicio más extendidos, destacando la importancia de fortalecer la conexión intergeneracional. Este tipo de proyectos conlleva la puesta en marcha de competencias, destrezas y habilidades por parte del alumnado: - **Desarrollo de Competencias Sociales:** Los estudiantes adquieren habilidades sociales esenciales al interactuar y colaborar con personas mayores, mejorando sus capacidades de comunicación, empatía y trabajo en equipo. - **Aprendizaje Práctico:** Los proyectos prácticos ofrecen a los estudiantes experiencias tangibles y aplicadas, permitiéndoles aplicar los conocimientos adquiridos en el aula a situaciones del mundo real. - **Fomento de la Responsabilidad Social:** Participar en actividades que benefician a la comunidad y a las personas mayores contribuye al desarrollo de la conciencia social y la responsabilidad cívica de los estudiantes. - **Ampliación de Perspectivas:** La interacción con personas mayores les brinda a los estudiantes una perspectiva valiosa sobre la vida, la historia y las experiencias, promoviendo una comprensión más amplia y respetuosa de la diversidad generacional. El beneficio en este tipo de ApS, donde las alianzas con otras organizaciones o instituciones son clave (trabajamos el ODS 17), es mutuo, ya que las personas mayores también pueden verse beneficiadas en aspectos tales como los siguientes: - **Conexión Social:** La interacción con estudiantes establece vínculos sociales que pueden combatir el aislamiento y la soledad, brindando a las personas mayores una sensación de pertenencia y conexión. - **Estimulación Mental y Emocional**: Participar en actividades y conversaciones con estudiantes proporciona estímulos mentales y emocionales, contribuyendo al bienestar emocional y cognitivo de las personas mayores. - **Intercambio de Conocimientos:** La colaboración con estudiantes permite a las personas mayores compartir sus experiencias y conocimientos, contribuyendo al intercambio intergeneracional y al enriquecimiento mutuo. - **Mejora de la Calidad de Vida:** La participación en actividades conjuntas puede mejorar la calidad de vida de las personas mayores, proporcionando un entorno enriquecedor y afectuoso. Podríamos poner múltiples ejemplos de proyectos que se han desarrollado a lo largo de la geografía española en este sentido. No obstante, hemos elegido un proyecto que se desarrolló en el curso 2018-2019 en el IES Reyes Católicos de Ejea de los Caballeros. En el proyecto participaron alumnado del grado medio de FP de Producción Agropecuaria y un grupo de 4º de ESO, con la colaboración del grado superior de FP de Integración Social. Todos los detalles de este proyecto, se proporcionan a continuación: **Vídeo 5b.5.1**. Irene #profe. (2023, 15 febrero). *Proyecto ApS «Nuestro Jardín Terapéutico» con IES Reyes Católicos - Fundación Elvira Otal* \[Vídeo\]. YouTube. Recuperado 7 de diciembre de 2023, de [https://youtu.be/XOqIh43pY3U?si=SXl6\_Tkon03j5sM5](https://youtu.be/XOqIh43pY3U?si=SXl6_Tkon03j5sM5)

Para saber más sobre este proyecto, visita este [ENLACE](https://view.genial.ly/5f785f943c86e90cf793a276/presentation-taller-nuestro-jardin-terapeutico-ies-reyes-catolicos)