# 4. NOS ORIENTAMOS EN EL TIEMPO CON PICTOGRAMAS
# INTRODUCCIÓN
## M4. NOS ORIENTAMOS EN EL TIEMPO CON PICTOGRAMAS
**La organización y estructuración del tiempo son dos elementos fundamentales en el desarrollo integral de cualquier persona** y **facilitan la planificación y secuenciación de diferentes actividades** y tareas que realizamos a menudo en nuestra vida cotidiana.
Las dificultades en la orientación temporal generan situaciones que dificultan la satisfacción de necesidades básicas, los aprendizajes y la socialización. En muchas ocasiones, la falta de previsión puede generar la aparición de la ansiedad y/o de conductas disruptivas, debido a esta falta de previsión.
Las rutinas con pictogramas, los materiales de anticipación y las agendas visuales son elementos fundamentales para organizar las actividades y fomentar el **desarrollo de la autonomía** personal de forma progresiva.
### OBJETIVOS
Los **objetivos** que se pretenden alcanzar en este módulo son:
- Comprender la importancia de los apoyos visuales en la secuenciación y planificación de cualquier actividad o tarea.
- Conocer ejemplos de rutinas, anticipaciones y agendas con pictogramas.
- Utilizar software para elaborar o adaptar actividades de este tipo. SequenciAAC, PictogramAgenda y Generador de calendarios.
### CONTENIDOS
- Página web de ARASAAC
- Aula Abierta de ARASAAC
- SequenciAAC
- PictogramAgenda
- Generador de calendarios de ARASAAC
Este módulo se divide en cinco unidades:
4.1 Aprendemos rutinas de actividades cotidianas 4.2 Anticipamos las tareas que vamos a realizar 4.3 Realizamos una secuencia/anticipación con SequenciAAC 4.4 Organizamos nuestra agenda visual 4.5 Creamos una agenda con PictogramAgenda 4.6 Creamos un calendario
# 4.1 Aprendemos rutinas de actividades cotidianas
La elaboración de **rutinas con pictogramas** **ayuda a las personas a estructurar** de forma ordenada **todos los pasos necesarios para la realización de una actividad de la vida cotidiana**: lavar las manos, cepillar los dientes, ir al colegio, etc.
Las rutinas bien diseñadas **ayudan a organizar aprendizajes** que podemos generalizar a distintos ámbitos para **favorecer el desarrollo de la autonomía personal.**
En el apartado de [**Materiales de la página web**](https://arasaac.org/materials/search/rutina) de ARASAAC, podrás visualizar algunos **ejemplos de rutinas** de la vida diaria.
# 4.2 Anticipamos las tareas que vamos a realizar
Los **tableros de anticipación** con pictogramas **preparan a la persona para la realización de una serie de actividades** que se van a realizar próximamente y cuya falta de información puede ocasionar una situación disruptiva no prevista.
En estos tableros, **planificamos y desglosamos los distintos pasos que componen la actividad** general mediante pictogramas o mediante frases con texto y pictogramas, dependiendo de las capacidades y características individuales de cada persona.
En este [apartado del Aula Abierta de ARASAAC](http://aulaabierta.arasaac.org/materiales-caa-anticipacion), puedes ver algunos **ejemplos de materiales** para trabajar la **anticipación**.
# 4.3 Anticipamos con SequenciAAC
#### **¿Qué es?**
[**SequenciAAC**](https://aulaabierta.arasaac.org/sequenciaac) es una [**aplicación web**](https://sequenciaac.arasaac.org/) gratuita que permite elaborar e imprimir **secuencias visuales** para la comprensión, anticipación y ejecución de actividades y tareas de la vida cotidiana.
**Al ser una [webapp](https://sequenciaac.arasaac.org/) no necesita instalación siendo una de sus mayores ventajas el que se pueda **utilizar desde diferentes tipos de dispositivo** (ordenador, tableta o Smartphone) y bajo **cualquier sistema operativo** (Windows, Apple, Linux, Android e IOs). **
#### **¿Cómo funciona?**
La aplicación permite realizar secuencias **introduciendo desde el inicio el número de celdas/pasos que se desee**, en la parte superior izquierda, **o la secuencia misma, escrita en el cuadro de búsqueda** de la parte superior derecha**.**
[](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/ejemplo-sequenciaac.png)
Una vez tenemos la secuencia establecida, la app permite **editar** los pictogramas y las celdas de forma individual, desde cada una de las casillas de la secuencia,
[](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/secuenciaac-3.png)
o de forma global a través de los ajustes, **Configuración** por defecto, que aparece en la esquina superior derecha. Lo que permitirá ajustar y personalizar la secuencia a los distintos usuarios o secuencias que se planteen, permitiendo así mismo una mayor personalización configurando una secuencia numerada, pictogramas en blanco y negro o color, tachado, color de los marcos, o posición de texto, así como el tipo, color y tamaño de la fuente.
[](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/secuenciaac-5.png)
Así mismo, desde la pantalla de **previsualización** se puede establecer el **tamaño del papel a imprimir**, la **orientación de la página** y la **disposición de las celdas** en la misma.
[](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/secuenciaac-7.png)
Y finalmente **imprimirla** (o guardarla como PDF desde la propia impresora).
[](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/secuenciaac-8.png)
#### **Aprendemos a utilizar SequenciAAC**
[https://aulaabierta.arasaac.org/sequenciaac](https://aulaabierta.arasaac.org/sequenciaac)
# 4.4 Organizamos nuestra agenda visual
El objetivo principal de las **agendas visuales** con pictogramas es **potenciar la comunicación funcional** a través de la identificación y evocación de las actividades que se van a realizar o han realizado durante un periodo concreto de tiempo.
[](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/carteles-asamblea-clase-pictogramas-arasaac.JPG)
Las agendas visuales son un **elemento complementario a cualquier actividad de anticipación y ayudan a mejorar la respuesta emocional**, ante cualquier situación futura, para las personas que tienen dificultades de previsión.
[](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/asamblea-1.jpg)
También son un elemento fundamental para la **comunicación bidireccional entre el colegio y la familia, y viceversa.**
En el apartado de [**Materiales de la página web de ARASAAC**](https://arasaac.org/materials/search/agenda), podrás visualizar algunos ejemplos de distintos tipos de agendas.
# 4.5 Creamos una agenda con PictogramAgenda
**PictogramAgenda** es una aplicación informática, disponible para PC y dispositivos móviles, que **facilita la generación y uso de agendas visuales con pictogramas de ARASAAC.**
Esta aplicación **permite configurar y ordenar una secuencia de imágenes** que formarán la **agenda visual** de forma individual para cada persona.
Tiene **dos modos de funcionamiento**. Uno **manual** en el que nosotros somos los que controlamos la duración de cada actividad y la vamos dando por finalizada (como en la captura mostrada anteriormente) y un **modo programado y automatizado** en el que establecemos una hora de comienzo de la agenda y la duración de cada una de las actividades siendo el sistema el que automáticamente se encarga de ir pasando de una a otra actividad.
La aplicación PictogramAgenda funciona desde un **navegador web** ([http://webapp.pictogramagenda.es/home](http://webapp.pictogramagenda.es/home)) como webapp o puede instalarse la app correspondiente en Android e iOs.
Para [**aprender a instalarla y acceder a los videotutoriales**](http://aulaabierta.arasaac.org/pictogramagenda-0-inicio), te recomendamos que visites esta página del [**Aula Abierta de ARASAAC**](http://aulaabierta.arasaac.org/pictogramagenda-0-inicio).
# 4.6 Creamos un calendario
Los c**alendarios** son un recurso complementario más para ayudar a la persona a situarse temporalmente a lo largo de un mes concreto. Para poder crear nuestros propios calendarios personalizados se propone el uso del **Creador de Calendarios de ARASAAC**.
En el calendario se pueden establecer las actividades, acontecimientos o rutinas adecuadas para cada uno de los días de dicho mes.
[](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/septiembre-25-page-0001.jpg)
Para aprender su funcionamiento te aconsejamos visites el **tutorial** disponible en el [**Aula Abierta**](http://aulaabierta.arasaac.org/herramientas-online-creador-de-calendarios)
Para acceder a esta y otras herramientas online te recomendamos visites la página de [**Software CAA**](https://arasaac.org/aac-apps) del portal ARASAAC.
# SOFTWARE COMPLEMENTARIO
## PARA SABER MÁS
### Software complementario
Otras APPs que nos permiten regular el paso del tiempo son:
##### **1- [GESTIAC](http://aulaabierta.arasaac.org/gestiac-0-inicio) (Gestión del Tiempo y la Actividad)**
APP para **Android** a través de la cual las personas con dificultades en la **organización el tiempo** pueden comprender de forma integrada y global tanto las actividades, como el tiempo que transcurre durante las mismas.
**GESTIAC** permite **elaborar rutinas**. Desde la aplicación, podemos configurar cada rutina con un número variable de actividades (hasta un máximo de 8) y definir el tiempo que durará cada una de ellas. La rutina puede tener una hora de comienzo establecida aunque, siempre, podremos ejecutarla a cualquier hora fuera de la configurada.
Aplicación desarrollada por **Ignacio Calle** en colaboración con la **Autismo Burgos**.
[](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/gestiac-arasaac.jpg)
##### **2- [TEMPUS](https://play.google.com/store/apps/details?id=com.icallel.tempus&hl=es)**
**Tempus** es una aplicación que facilita la **organización del tiempo**. Es posible c**onfigurar un reloj** con **cuenta atrás** para una situación de **espera** o para realizar una **tarea compleja** (cepillarse los dientes o darte una ducha). Tempus permite, además, personalizar el entorno según tus necesidades: colores, tipo de reloj, música y pictograma en pantalla.
Aplicación desarrollada por **Ignacio Calle** en colaboración con la **Autismo Burgos**.
[](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/tempus.jpg)
##### **3- [SetTime](http://www.accegal.org/settime/)**
APP para **Android** que ofrece un grupo de contadores de tiempo altamente configurables.
Esta aplicación permite crear cinco diferentes tipos de **contadores de tiempo**: **analógico, progreso, reloj de arena, barras y tareas**. Todos los contadores son altamente configurables, así como el aspecto completo de la aplicación. Aplicación desarrollada por **Accegal**.
[](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/settime-arasaac.jpg)
La App puede ser descargada desde la web enlazada o desde la [Google Play](https://play.google.com/store/apps/details?id=es.uvigo.gti.settime&gl=ES).