Introducción al área 4

El área 4 del MRCDD hace referencia a la Evaluación y retroalimentación, que juega un papel fundamental tanto por su importancia en la práctica educativa, como por los beneficios que puede obtener de las herramientas digitales para implementarse.

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Según el artículo 14 de la LOMLOE:

«la evaluación del alumnado será global, continua y formativa, y tendrá en cuenta el grado de desarrollo de las competencias clave y su progreso en el conjunto de los procesos de aprendizaje».

Además de su caracter global, continuo y formativo, la evaluación es la piedra angular de la innovación educativa

La evaluación y retroalimentación son fundamentales en el desarrollo de la competencia digital docente. Algunas de las razones por las que son importantes incluyen:

En resumen, la evaluación y retroalimentación son fundamentales para el desarrollo de la competencia digital docente, ya que permiten medir el progreso, identificar áreas de mejora, fomentar la autoevaluación, mejorar la enseñanza y fomentar la innovación

Evaluación y retroalimentación dentro del MRCDD.

Las TTDD pueden ayudarnos a mejorar las estrategias de evaluación existentes dándonos enfoques innovadores, además de ofrecernos, de un modo sistematizado analíticas de información que serán el punto de partida previo a la toma de decisiones en cuanto a propuestas de mejora, tanto del aprendizaje del alumnado como de la enseñanza del docente.

Estos tres puntos remarcados serán las 3 competencias comprendidas por este área como podemos ver a continuación:

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Revision #2
Created 22 January 2023 17:45:04 by Fran Mentoría Huesca
Updated 25 January 2023 08:53:43 by Fran Mentoría Huesca