# 0. Introducción

#### **¡Bienvenid@ al itinerario formativo B2   
en competencia digital docente de Artes Plásticas!**

<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" class="giphy-embed" frameborder="0" height="225" src="https://giphy.com/embed/XGhTPVMgzLv7s2TOE6" style="width: 271px; height: 225px;" width="271"></iframe>

[De Friends via GIPHY](https://giphy.com/gifs/episode-5-friends-tv-the-one-with-frank-jr-XGhTPVMgzLv7s2TOE6)

A lo largo de este itinerario, vamos a **profundizar por las tres dimensiones de nuestro caramelo**, conociendo todas sus áreas y competencias:

<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/curhWj8R2tc" title="YouTube video player" width="560"></iframe>

**[CCD Aragón. Competencia Digital Docente ](https://www.youtube.com/watch?v=curhWj8R2tc)**

Las áreas de competencia digital docente se estructuran en **tres dimensiones**, quedando estructuradas en un caramelo multicolor. El primer apartado compuesto sólo por un área hace referencia a la competencia profesional, el apartado central que comprende cuatro competencias implica la **competencia pedagógica** del docente y finalmente, el resultado final y hacia el que vamos encaminados, el desarrollo de la **competencia digital del alumnado.**

<div id="bkmrk--1" style="width: 100%;"><div style="position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;"><iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="675px" scrolling="yes" src="https://view.genial.ly/62399544bec1b90011487ceb" style="position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;" title="MRCDD_2022" width="1200px"></iframe>

</div></div>De acuerdo con el marco de referencia en competencia digital docente, nos encontramos en el nivel de **EXPERIENCIA**. En ese sentido, el objetivo de este itinerario es que desarrollemos autonomía en el uso de tecnologías digitales en nuestra práctica docente.

Por ello, cada módulo va contar con un **carácter eminentemente práctico.** En ellos, encontraremos una breve explicación teórica sobre el área y sus competencias para, posteriormente **conocer** y **utilizar herramientas digitales** para desempeñar dichas áreas y que nos permitirán **desarrollar las tareas de evaluación.**

**[![Captura de Pantalla 2023-02-26 a las 17.44.21.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-02/scaled-1680-/captura-de-pantalla-2023-02-26-a-las-17-44-21.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-02/captura-de-pantalla-2023-02-26-a-las-17-44-21.png)**

[**Etapas y niveles del MRCDD. Ponencia del GTTA para la actualización del MRCDD. Creative Commons BY-SA 4.0**](https://www.cddaragon.es/wp-content/uploads/2022/04/MRCDD_V06B_GTTA.pdf)

Este área va a hacer que te inicies en el conocimiento básico de las competencias que se desarrollan en el **"Área 1. Compromiso profesional"** del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente, concretamente en la parte izquierda del caramelo:

[![area1.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-03/scaled-1680-/area1.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-03/area1.png)