# 1. Contenido digital VS Contenido educativo digital # 1. CD vs CED ![](https://lh4.googleusercontent.com/AVS6yFHJ-XiuGWTQqO7OA6-kGwKK1EktOgSyWXm7xeG9HOBhO1idK_y19C_GBkWf-sdO08XunRiovu6vQyCmeD-Lz8k9Wa-nDsvdn5cBJ5j74izoSfhTUxoc8wZ_SUWsaPb7uqM2TLd-YS9VYTuiDzo) [Code Hacking GIF By Xponentialdesign en GIPHY](https://giphy.com/gifs/computer-after-effects-pre-rendered-1lvotGQwhzi6O0gQtV) Comenzaremos a trabajar en este apartado distinguiendo entre dos conceptos que a priori pueden parecer similares pero que poseen amplias diferencias: **Contenidos Digitales VS Contenidos Educativos Digitales**. [![image.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-02/scaled-1680-/Izeimage.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-02/Izeimage.png) Cedec. [Materiales disponibles en la red ](http://descargas.intef.es/cedec/proyectoedia/guias/contenidos/guiadelicencias/qu_puedo_utilizar_como_docente.html)(CC BY-SA) # 2. ¿Qué son los contenidos digitales? Los contenidos digitales son aquellos ficheros que **poseen contenidos que pueden usarse con un fin educativo, aunque originalmente no hayan sido creados con ese fin**. **Un videojuego es un contenido digital** que en un primer momento no se planifica para que tenga un fin educativo en la mayoría de los casos, pues **su fin es lúdico y de entretenimiento** pero, cuando se usa dicho videojuego como herramienta en el aula, este contenido se transforma. [Pong GIF de GIPHY](https://giphy.com/gifs/pong-aTGwuEFyg6d8c?utm_source=iframe&utm_medium=embed&utm_campaign=Embeds&utm_term=https%3A%2F%2Flibros.catedu.es%2F) Un ejemplo de ello lo tenemos en [Ideas para utilizar Minecraft en el aula](https://libros.catedu.es/attachments/28), blog en el que se explica cómo se usa el videojuego Minecraft para estudiar humanidades o para aprender sobre planificación urbana.

Si te interesa el tema de los videojuegos y el aula, te proponemos leer el artículo "[Videojuegos independientes en la enseñanza de teoría literaria](https://libros.catedu.es/attachments/29)" donde se usan diferentes tipos de videojuegos de corte independiente en el día a día del aula de Lengua y Literatura.

![](https://lh6.googleusercontent.com/XKP6E3UOWaIk6Rt9UFT6-Psg-fwuSMWpTa-gosEL3adY4DsUtBZPgjOEnlbm9PJyGeYhmE3bO-v8xCgmlnT2hpYqKiOXyyFLXYIa86Wf0VX6v_XaNV-SsqOrrt27lDI1R-meVAT5uxZv4wKxri9YpVY)[![](https://lh6.googleusercontent.com/9qUkbiqEymZFtpgIILoax_UWc4rmc8P2S6Sod6FiSp4LI0TeG37J0ldD4jS-EfKh1UZCUdKRv1X38Dhcc2gULQuKd41D9okD8g-36chXwPDPX7l3ONtvJjoqP56_fG26Q3b5sFpJ7iEfKXOrjX3Fom8)](http://proyectosdecyt.blogspot.com/p/e.html "PROYECTO DIDACTIKRAFT")
# 3. ¿Qué son los contenidos educativos digitales? Por otro lado, los contenidos educativos digitales son **aquellos paquetes de contenidos estandarizados, identificados y catalogados para que se utilicen con un fin meramente educativo**. Por ejemplo, los tipos de contenidos educativos digitales más solicitados son: - **VÍDEO TUTORIALES** Como los del canal de [@Profesordedibujo ](https://libros.catedu.es/attachments/30) - **PODCAST** Como los de la web [Educación 3.0](https://libros.catedu.es/attachments/31) o los de la [Academia de fotógrafos](https://libros.catedu.es/attachments/36) - **eBOOKS Y PDFs** Como los de la [Librería Catedu](https://libros.catedu.es/attachments/32) ![](https://lh3.googleusercontent.com/nlNtEfaT-rmcGW6YxqNFykBJ8jEAixH_rf33zpoCulkBpfnCg7Z4k6LSEx9VYdmejenh0csjXxijmwYk_YyoWpjS7qZJmx_TAYj8RvyBocvDWMjAwqmkZngMfil7u9QymT82OZcPg9quhB9XXnL2MXg) - **sMOOCs y tMOOCs** Como los del [Museo Reina Sofía](https://libros.catedu.es/attachments/33) - **CURSOS ONLINE** Como los que ofrecen plataformas de pago como [Dosmestika](https://libros.catedu.es/attachments/34) o gratuitos como los que ofrece [Catedu](https://libros.catedu.es/attachments/35) # 4. ¿Qué son los REA? El término **Recursos Educativos Abiertos (REA)** designa a materiales de enseñanza, aprendizaje e investigación en cualquier soporte, digital o de otro tipo, que sean de dominio público o que hayan sido publicados con una **licencia abierta que permita el acceso gratuito a esos materiales, así como su uso, adaptación y redistribución por otros sin ninguna restricción o con restricciones limitadas** (UNESCO 2012). Para comprender mejor este concepto te invitamos a ver el siguiente vídeo en el que se aborda el tema de manera sencilla: [CEDEC. Hay que ver... los REA](https://libros.catedu.es/attachments/42) [![image.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-02/scaled-1680-/dQnimage.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-02/dQnimage.png) [Cedec. Qué son los REA (CC BY-SA)](https://libros.catedu.es/attachments/43) Según el [Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado](https://libros.catedu.es/attachments/44), los REA incluyen: - **Contenidos de aprendizaje**: Cursos completos, materiales para cursos, módulos, contenidos, objetos de aprendizaje (ODE, que ahora definiremos también), etc. - **Herramientas**: Software para la creación, entrega, uso y mejora del contenido de aprendizaje abierto, incluyendo búsqueda y organización de contenido, sistemas de gestión del aprendizaje (LMS), herramientas de desarrollo de contenidos, y comunidades de aprendizaje en línea. - **Licencias abiertas.** Licencias de derechos de autor que promuevan la publicación abierta de materiales, principios de diseño y adaptación local de contenido. # 5. Principales ventajas de los contenidos educativos digitales [GIPHY](https://libros.catedu.es/attachments/46) Las **principales ventajas que ofrece un buen contenido educativo digital** son: - Su **ubicuidad** - El **menor coste** que un contenido físico - La **facilidad** a la hora de realizar búsquedas - Las **múltiples opciones** en tiempo real - La **infinidad de temas** disponibles - La **actualización constante** de contenidos - El acceso a **múltiples idiomas** - O la posibilidad de **interacción** entre muchas otras