# 1. ¿Cómo vamos a trabajar?

Esta competencia es el **núcleo del marco y del modelo TPACK** (Conocimiento Tecnológico Pedagógico del Contenido).

[![Captura de Pantalla 2023-03-07 a las 12.37.57.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-03/scaled-1680-/captura-de-pantalla-2023-03-07-a-las-12-37-57.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-03/captura-de-pantalla-2023-03-07-a-las-12-37-57.png)

*Conocimiento TPK en el área 3. Obra derivada de TPACK Framework © 2012 por tpack.org*

<p class="callout info">**Si quieres saber más sobre el modelo TPACK**, te proponemos que veas el siguiente vídeo:</p>

<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/qVT0pB_f2Zk" title="YouTube video player" width="560"></iframe>

[Youtube](https://libros.catedu.es/youtube.com). TPACK Tecnological Pedagogical Content Knowledge.[Linda Castañeda](https://www.youtube.com/watch?v=qVT0pB_f2Zk).

Durante esta competencia, vamos a trabajar la etapa de progresión en la que **gestión autónoma y en la adaptación creativa de las intervenciones didácticas empleando recursos digitales** son claves.

> Para ello, vamos a centrarnos en la **adaptación de la práctica docente apoyada con tecnologías digitales** a los nuevos contextos de enseñanza-aprendizaje:
> 
> - **Transfiriendo prácticas innovadoras** en el uso pedagógico de las tecnologías digitales a su contexto educativo (haciendo las adaptaciones necesarias y adaptando su uso a las nuevas situaciones de aprendizaje)
> - **Integrando las tecnologías digitales en nuestra programación y práctica educativa** en la que el alumnado haga uso de ellas de forma plural, diversificada, selectiva y responsable con el fin de alcanzar los objetivos de aprendizaje
> - **Resolviendo los problemas técnicos y pedagógicos** que puedan surgir en la práctica docente
> - **Prestando apoyo informal** a otros docentes en la implementación de estas tecnologías