# 2. Webgrafía

*2.2. El apartado Pers. . . | Librería CATEDU*. (s. f.). \[Vídeo\]. [https://libros.catedu.es/books/google-classroom/page/22-el-apartado-personas](https://libros.catedu.es/books/google-classroom/page/22-el-apartado-personas)

*3. Comunicación con y . . . | Librería CATEDU*. (s. f.). \[Vídeo\]. [https://libros.catedu.es/books/comenzamos-con-nuestra-aula-en-aeducar/page/3-comunicacion-con-y-entre-mi-alumnado](https://libros.catedu.es/books/comenzamos-con-nuestra-aula-en-aeducar/page/3-comunicacion-con-y-entre-mi-alumnado)

*3.1.4. Modelos pedagógicos. . . | Librerí­a CATEDU*. (s. f.). [https://libros.catedu.es/books/b1-generico-area-3-ensenanza-y-aprendizaje/page/314-modelos-pedagogicos-tecnologicos](https://libros.catedu.es/books/b1-generico-area-3-ensenanza-y-aprendizaje/page/314-modelos-pedagogicos-tecnologicos)

*7. Aprendizaje coopera. . . | Librería CATEDU*. (s. f.). [https://libros.catedu.es/books/aula-conectad-at-metodologia-y-ciencia-al-servicio-del-docente/page/7-aprendizaje-cooperativo](https://libros.catedu.es/books/aula-conectad-at-metodologia-y-ciencia-al-servicio-del-docente/page/7-aprendizaje-cooperativo)

*Aprendizaje cooperativo*. (2022, 7 diciembre). Kit de Pedagogía y TIC. [https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/pedagotic/aprendizaje-cooperativo/](https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/pedagotic/aprendizaje-cooperativo/)

Castaños, E. (2016, 13 enero). *El proceso de autorregulación según Zimmerman*. Educada.Mente. [https://educadamentesite.wordpress.com/2016/01/10/el-proceso-de-autorregulacion-segun-zimmerman/](https://educadamentesite.wordpress.com/2016/01/10/el-proceso-de-autorregulacion-segun-zimmerman/)

Centro de Profesorado Calatayud. (2020, 20 mayo). *OPEN BOARD COMPLETO* \[Vídeo\]. YouTube. [https://www.youtube.com/watch?v=xnKAwlutYn4](https://www.youtube.com/watch?v=xnKAwlutYn4)

Chacón, G. S. (2015). *Aprendizaje entre iguales y aprendizaje cooperativo.: Principios psicopedagógicos y métodos de enseñanza*. Dialnet. [https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5409511](https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5409511)

FLACSO URUGUAY. (s. f.). *Modelo CAIT*. [https://www.slideshare.net/grabajoli/modelo-cait](https://www.slideshare.net/grabajoli/modelo-cait)

*Flipped Classroom-30H | Librerí­a CATEDU*. (s. f.). [https://libros.catedu.es/books/flipped-classroom-30h](https://libros.catedu.es/books/flipped-classroom-30h)

*Free Presentation Templates, Ideas & Examples*. (s. f.). Mentimeter. [https://www.mentimeter.com/es-ES/templates](https://www.mentimeter.com/es-ES/templates)

*Las TRIC*. (s. f.). Educación 3.0. [https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/tric/](https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/tric/)

*Manuel Area-Moreira*. (s. f.). Manuel Area-Moreira. [https://manarea.webs.ull.es/](https://manarea.webs.ull.es/)

P. (2022, 7 septiembre). *Paisajes de aprendizaje: la aventura de aprender - ProFuturo*. ProFuturo - Programa de educación digital impulsado por Fundación Telefónica y Fundación «la Caixa». [https://profuturo.education/observatorio/soluciones-innovadoras/paisajes-de-aprendizaje-la-aventura-de-aprender/](https://profuturo.education/observatorio/soluciones-innovadoras/paisajes-de-aprendizaje-la-aventura-de-aprender/)