# 4. Corrección y feedback en Aeducar #### Cómo corregir las entregas de una tarea Una vez el estudiante o el grupo ha entregado la tarea, podemos corregirla y calificarla. Podemos acceder a la tarea propuesta haciendo clic sobre ella y veremos qué alumnado la ha realizado y cuáles todavía no. Para calificarla, podemos hacerlo de dos formas: Usando la opción **Calificación** que aparece al acceder a la tarea, al pie del resumen de datos de la tarea. [![image.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2024-01/scaled-1680-/bPcimage.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2024-01/bPcimage.png) Esta opción nos permite recorrer uno a uno los estudiantes del curso para revisar y calificar sus entregas. Si nos fijamos en la siguiente imagen, desde el icono marcado con 1 vamos recorriendo el listado de estudiantes de nuestro curso, y desde el icono marcado con 2 podemos filtrar ese listado para que nos muestre únicamente las entregas que estén pendientes de calificar, por ejemplo. [![image.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2024-01/scaled-1680-/vuzimage.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2024-01/vuzimage.png) La segunda manera de hacerlo es eligiendo la opción **Ver todos los envíos.** [![image.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2024-01/scaled-1680-/nyVimage.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2024-01/nyVimage.png) Desde esta opción podremos ver y calificar las tareas desde una tabla en la que aparece todo el alumnado. Seleccionaremos en la columna de Calificación al estudiante que queramos revisar y calificaremos su tarea. Lo interesante de esta opción lo veremos al pie de la tabla donde aparecen las siguientes opciones: [![image.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2024-01/scaled-1680-/7ezimage.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2024-01/7ezimage.png) De estas opciones, las que más usaremos será: - **Con las seleccionadas...:** podemos bloquear, desbloquear, ampliar el plazo de entrega para alumnado en concreto, y algo que nos puede ser muy útil, descargarnos todos los ficheros recibidos en carpetas identificadas por alumno. - **Filtro**: para que únicamente aparezcan en la tabla las **tareas pendientes de calificar** **(¡Muy útil!).** - **Calificación rápida**: para algunas tareas que no requieran comentarios a su entrega, es posible anotar la calificación directamente sobre la tabla al verse de la siguiente manera: [![image.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2024-01/scaled-1680-/dIEimage.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2024-01/dIEimage.png) ![]()Podemos **anotar correcciones a la entrega** de dos formas: descargando el documento adjuntado por el alumno, modificándolo con las correcciones e incluirlo con un comentario de retroalimentación, o bien corregirlo directamente mediante la pizarra interactiva de la que dispone la plataforma. En ella podemos añadir comentarios, anotaciones, subrayar o resaltar información e incluso usar tampones con tics. Además, podemos añadir comentarios tanto en el documento como directamente para el estudiante. ![]()[![image-1655120657277.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-06/scaled-1680-/image-1655120657277.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-06/image-1655120657277.png) [![image-1655120681816.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-06/scaled-1680-/image-1655120681816.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-06/image-1655120681816.png) A continuación, te explicamos la botonadura de la **pizarra de corrección**: ![]()[![image-1655120697936.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-06/scaled-1680-/image-1655120697936.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-06/image-1655120697936.png) Botón selector de página. ![]()[![image-1655120720426.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-06/scaled-1680-/image-1655120720426.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-06/image-1655120720426.png) Búsqueda de comentarios. Muy útil para tareas extensas. [![image-1655120744320.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-06/scaled-1680-/image-1655120744320.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-06/image-1655120744320.png) Expandir contraer comentarios. Podemos visualizar el comentario completo o con un icono de bocadillo de cómic. [![image-1655120760492.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-06/scaled-1680-/image-1655120760492.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-06/image-1655120760492.png) ![]()Rotar 90º a izquierda/derecha. ![]()[![image-1655120777607.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-06/scaled-1680-/image-1655120777607.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-06/image-1655120777607.png) Añadir/Color comentario. Cuadro de texto. ![]()[![image-1655120790069.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-06/scaled-1680-/image-1655120790069.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-06/image-1655120790069.png) Botón para arrastrar elementos. ![]()[![image-1655120799510.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-06/scaled-1680-/image-1655120799510.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-06/image-1655120799510.png) Botón para seleccionar elementos. [![image-1655120810704.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-06/scaled-1680-/image-1655120810704.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-06/image-1655120810704.png)![]() Herramientas y color de escritura/dibujo. [![image-1655120822595.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-06/scaled-1680-/image-1655120822595.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-06/image-1655120822595.png)![]() Sello. **Idea de uso:** puedes utilizar esta pizarra dentro de otra herramienta de videoconferencia como es jitsi. Puedes compartir pantalla, ir a una tarea que esté sin entregar para ver la pizarra en blanco y utilizarla como soporte para realizar explicaciones/anotaciones durante la misma.

Información sacada de: "[Comenzamos con nuestra aula en Aeducar](https://libros.catedu.es/books/comenzamos-con-nuestra-aula-en-aeducar-v4)".