# 4. Trabajamos en un E.V.A. - Google Classroom

<p class="callout info">En el [módulo anterior](https://libros.catedu.es/books/b2-artes-plasticas-area-3-ensenanza-y-aprendizaje), hemos visto las funciones básicas que podemos incluir en Classroom. Ahora, veremos **la tarea.**</p>

#### **La tarea** 

[![image.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-03/scaled-1680-/es0image.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-03/es0image.png)[Imagen de pch.vector](https://www.freepik.es/vector-gratis/lista-verificacion-o-concepto-encuesta_9649176.htm#page=3&position=18&from_view=author)[ en Freepik](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-03/es0image.png)

Esta herramienta da **más opciones para proponer, evaluar y calificar** trabajos de los alumnos. En términos generales, la creación de una tarea se rige por el mismo procedimiento que las otras opciones que se ofrecen en Classroom.

<table border="1" id="bkmrk-youtube.-c%C3%B3mo-crear-" style="border-collapse: collapse; width: 100%;"><colgroup><col style="width: 50%;"></col><col style="width: 50%;"></col></colgroup><tbody><tr><td><iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="277" src="https://www.youtube.com/embed/yL2knlYH9fI" style="width: 381px; height: 214px;" title="🟢 Cómo CREAR TAREAS EN CLASSROOM | MODO PROFESOR - DISTINTOS TIPOS de Tareas | ACTUALIZADO 2021" width="492"></iframe>

[Youtube.](https://libros.catedu.es/youtube.com) *Cómo crear tareas en Classroom.* [Laita Digital.](https://www.youtube.com/@laitadigital)

</td><td><iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="317" id="bkmrk--6" src="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vT3gSIHCPVnZgwWGqGhdtetY1FuwdJ3e2DQ_xTe7AcQ9uAVp6NXdqdCEDziFU7NWcBEBKQQN-Wl4lmg/embed?start=false&loop=false&delayms=3000" style="width: 374px; height: 205px;" width="569"></iframe>

</td></tr></tbody></table>

##### **Evaluamos nuestra tarea en Google Classroom**

{{@8570#bkmrk-una-de-las-novedades}}

> **La rúbrica según Rosa Liarte**, en sí “*es un documento que describe distintos niveles de calidad de una tarea o proyecto, dando un feedback informativo al alumnado sobre el desarrollo de su trabajo durante el proceso y una evaluación detallada sobre sus trabajos finales*”.

{{@8570#bkmrk-una-de-las-novedades}} Cuando se crea un tarea, tenemos la posibilidad de pinchar en guía de evaluación e ir creando los diferentes criterios:

<table border="1" id="bkmrk-t%C3%ADtulo-del-criterio%3A" style="border-collapse: collapse; width: 100%;"><colgroup><col style="width: 50%;"></col><col style="width: 50%;"></col></colgroup><tbody><tr><td style="vertical-align: top;">**Título del criterio**: qué criterio se quiere evaluar

**Descripción del criterio**: explicación del criterio

**Graduación del criterio**: graduación del criterio en función de lo que se va a tener en cuenta.

<p class="callout info">Sobre una tarea se puede establecer tantas puntualizaciones como se quiera, pero a mayor detalle se hará más larga la evaluación de cada trabajo.</p>

</td><td style="vertical-align: top;">[![Captura de pantalla 2023-03-26 a las 19.07.47.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-03/scaled-1680-/captura-de-pantalla-2023-03-26-a-las-19-07-47.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-03/captura-de-pantalla-2023-03-26-a-las-19-07-47.png)

![](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-03/embedded-image-vgutxjhx.png)

</td></tr></tbody></table>

<p class="callout success">El alumnado va a tener acceso a lo todo lo que vamos a tener en cuenta cuándo le evaluemos el trabajo lo que da un plus de transparencia.</p>

Una vez realizada y corregida la tarea se marca sobre los criterios el nivel de desempeño que haya logrado el alumnado con lo que quedará configurada la nota. Muchas veces los alumnos no se explican por qué se les ha puesto una nota o no les queda claro en qué han fallado. Esta forma es una **buena manera de ofrecer claridad**.

<p class="callout warning">No hace falta desarrollar una guía de evaluación para cada tarea, pues **se pueden reutilizar.**</p>

<p class="callout info">Si quieres saber más, [clica aquí.](https://libros.catedu.es/books/google-classroom)</p>