# 1.1. ¿Qué es la Competencia Digital Docente?

En 2017, el INTEF lanzó el [Marco Común de Competencia Digital Docente. ](https://aprende.intef.es/sites/default/files/2018-05/2017_1020_Marco-Com%C3%BAn-de-Competencia-Digital-Docente.pdf)Este documento define el Marco Común de Competencia Digital Docente como:

> <span class="markedContent" id="bkmrk-un-marco-de-referenc-0"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: calc(var(--scale-factor)*336.11px); top: calc(var(--scale-factor)*569.84px); font-size: calc(var(--scale-factor)*11.00px); font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.05773);">Un marco de</span><span dir="ltr" role="presentation" style="left: calc(var(--scale-factor)*416.31px); top: calc(var(--scale-factor)*569.84px); font-size: calc(var(--scale-factor)*11.00px); font-family: sans-serif;"> </span><span dir="ltr" role="presentation" style="left: calc(var(--scale-factor)*423.03px); top: calc(var(--scale-factor)*569.84px); font-size: calc(var(--scale-factor)*11.00px); font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.930908);">referencia</span><span dir="ltr" role="presentation" style="left: calc(var(--scale-factor)*468.57px); top: calc(var(--scale-factor)*569.84px); font-size: calc(var(--scale-factor)*11.00px); font-family: sans-serif;"> </span><span dir="ltr" role="presentation" style="left: calc(var(--scale-factor)*475.27px); top: calc(var(--scale-factor)*569.84px); font-size: calc(var(--scale-factor)*11.00px); font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.02545);">para el </span><span dir="ltr" role="presentation" style="left: calc(var(--scale-factor)*85.03px); top: calc(var(--scale-factor)*584.33px); font-size: calc(var(--scale-factor)*11.00px); font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.96974);">diagnóstico y la mejora de las competencias digitales del</span><span dir="ltr" role="presentation" style="left: calc(var(--scale-factor)*353.61px); top: calc(var(--scale-factor)*584.33px); font-size: calc(var(--scale-factor)*11.00px); font-family: sans-serif;"> </span><span dir="ltr" role="presentation" style="left: calc(var(--scale-factor)*358.40px); top: calc(var(--scale-factor)*584.33px); font-size: calc(var(--scale-factor)*11.00px); font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.930906);">profesorado.</span></span>

Y nos da la **definición** de Competencia Digital Docente:

> <span class="markedContent" id="bkmrk-estas-competencias-d-0"><span dir="ltr" role="presentation" style="left: calc(var(--scale-factor)*358.40px); top: calc(var(--scale-factor)*584.33px); font-size: calc(var(--scale-factor)*11.00px); font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.930906);">Estas competencias</span> <span dir="ltr" role="presentation" style="left: calc(var(--scale-factor)*85.03px); top: calc(var(--scale-factor)*598.83px); font-size: calc(var(--scale-factor)*11.00px); font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.943729);">digitales se definen como **competencias que necesitan desarrollar los docentes del siglo XXI**</span>  
> <span dir="ltr" role="presentation" style="left: calc(var(--scale-factor)*85.03px); top: calc(var(--scale-factor)*613.33px); font-size: calc(var(--scale-factor)*11.00px); font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.966108);">**para la mejora de su práctica educativa y para el desarrollo profesional continuo**.</span></span>

Este 2022, se publicó una[ actualización](https://intef.es/Noticias/actualizacion-del-marco-de-referencia-de-la-competencia-digital-docente/) de este Marco de Competencia Digital Docente común para toda España. Una actualización que viene enmarcada en el [Plan de Acción de Educación Digital (2021-2027)](https://education.ec.europa.eu/es/plan-de-accion-de-educacion-digital-2021-2027), que está promoviendo la Unión Europea para el desarrollo de un ecosistema educativo digital europeo buscando mejorar las competencias y habilidades de los ciudadanos para la transición digital.

El Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente recogido en la [Resolución de 4 de mayo de 2022, de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación, sobre la actualización del marco de referencia de la competencia digital docente, ](https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2022-8042)nos presenta y justifica la situación de necesidad de aprendizaje y formación en las competencias a desarrollar en este siglo XXI en la práctica educativa y profesional con las tecnologías digitales.

<details id="bkmrk-anexo.-acuerdo-de-30"><summary>ANEXO. Acuerdo de 30 de marzo de 2022, de la Conferencia Sectorial de Educación sobre la actualización del marco de referencia de la competencia digital docente (justificación))</summary>

Las **tecnologías digitales** son actualmente indispensables en los entornos laborales, sociales, económicos, deportivos, artísticos, culturales, científicos y académicos; **han pasado a formar parte de nuestras vidas y a transformarlas**. En el **contexto educativo**, hay que contemplar su presencia desde una doble perspectiva. Por una parte, como objeto mismo de aprendizaje, en la medida en la que, **junto con la lectoescritura y el cálculo**, forman parte de la **alfabetización básica** de toda la ciudadanía en las etapas educativas obligatorias y de educación de adultos y constituyen un elemento esencial de la capacitación académica y profesional en las enseñanzas postobligatorias. Por otra, los **docentes** y el **alumnado** han de **emplearlas** como medios o herramientas para **desarrollar cualquier otro tipo de aprendizaje**. Este doble objetivo queda reflejado en el artículo 2 de la [Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación,](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2006-7899) modificada por la [Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre](https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2020-17264), en el que se fijan los fines del sistema educativo, y en los artículos correspondientes a las distintas enseñanzas en relación con los principios pedagógicos y el desarrollo curricular, así como en lo concerniente a la formación del profesorado y a la organización de los centros, aspectos contemplados, respectivamente, en los artículos 102 sobre formación permanente, 111 bis sobre las tecnologías de la información y la comunicación y 121 sobre el proyecto educativo.

</details><p class="callout info">Puedes consultar toda la **información** sobre los distintos **contextos** en los que se desarrolla **[aquí.](https://www.cddaragon.es/context/)**</p>

Conoce en este vídeo cómo es el Marco de Competencia Digital Docente y las áreas que lo forman.

<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="415" src="https://www.youtube.com/embed/curhWj8R2tc" title="YouTube video player" width="660"></iframe>

[Youtube](https://www.youtube.com/watch?v=curhWj8R2tc). Competencia Digital Docente Aragón. Áreas

Esta actualización del Marco de Competencia Digital Docente, dio el pistoletazo de salida para que en Aragón se publicará la [Estrategia Aragonesa de Formación en Competencia Digital Docente Ramón y Cajal 2021-2024.](https://www.cddaragon.es/wp-content/uploads/2022/07/Estrategia-en-BOA.pdf) Esta concreción autonómica se debe a que cada comunidad autónoma concreta algunos aspectos como la certificación y la formación en Competencia Digital Docente, en adelante CDD.

Por el momento, los documentos publicados, y que podemos consultar sobre CDD son:

<table border="1" id="bkmrk-nacional-normativa-e" style="border-collapse: collapse; width: 100%; height: 1814.66px;"><colgroup><col style="width: 13.4701%;"></col><col style="width: 30.3997%;"></col><col style="width: 56.1055%;"></col></colgroup><tbody><tr style="height: 29.675px;"><td class="align-center" colspan="3" style="height: 29.675px;">**NACIONAL**  
</td></tr><tr style="height: 438px;"><td colspan="2" style="height: 438px; vertical-align: middle;">Normativa estatal

(Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación)

</td><td style="height: 438px;">[Resolución de 4 de mayo de 2022, de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación, sobre la actualización del marco de referencia de la competencia digital docente.](https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2022-8042)

[![imagen.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-01/scaled-1680-/IcNimagen.png)](https://www.cddaragon.es/wp-content/uploads/2022/11/infografia-marco.jpg)

</td></tr><tr style="height: 563.55px;"><td colspan="2" style="height: 563.55px; vertical-align: middle;">Acuerdo de certificación estatal  
</td><td style="height: 563.55px;">[![imagen.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-01/scaled-1680-/ke8imagen.png)](https://www.cddaragon.es/wp-content/uploads/2022/09/CDD-NIVEL-A1-21-%C3%97-29.7-cm-scaled.jpg)

</td></tr><tr style="height: 29.675px;"><td class="align-center" colspan="3" style="height: 29.675px;">**AUTONÓMICO**  
</td></tr><tr style="height: 416.8px;"><td colspan="2" style="height: 416.8px; vertical-align: middle;">Estrategia Aragonesa Ramón y Cajal  
</td><td style="height: 416.8px;"><iframe height="380" src="https://drive.google.com/file/d/1SNVAMHx2q34D_HU3OIDL0tJB-qoPpYw0/preview" width="440"></iframe>

</td></tr><tr style="height: 122.062px;"><td colspan="2" style="height: 122.062px; vertical-align: middle;">Arco Digital (Aplicación de consulta del nivel de CDD a través de [PADDOC](https://paddoc.aragon.es/epdtp/pubInitLogin))  
</td><td style="height: 122.062px;">[![imagen.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-01/scaled-1680-/9sfimagen.png)](https://paddoc.aragon.es/epdtp/pubInitLogin)

</td></tr><tr style="height: 214.9px;"><td colspan="2" style="height: 214.9px; vertical-align: middle;">Página web CDD  
</td><td style="height: 214.9px;">[![imagen.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-01/scaled-1680-/Jtkimagen.png)](https://www.cddaragon.es/)

</td></tr></tbody></table>

<p class="callout info">La normativa autonómica sobre la certificación en CDD se publicará próximamente.   
</p>