# B2 Educación Física . Área 5. Empoderamiento de los estudiantes.

# 5.1. Accesibilidad e inclusión

# 5.1.0. Introducción

{{@10045}}

# 5.1.1. Accesibilidad universal

{{@10048}}

# 5.1.2. Normativa sobre accesibilidad

{{@7308}}

# 5.1.3. Accesibilidad en materiales multimedia

{{@7377}}

# 5.1.4. Accesibilidad en textos digitales

{{@7378}}

# 5.1.5. Accesibilidad en sistemas operativos

{{@10049}}

# 5.1.6. APPS para la accesibilidad

{{@10051}}

# 5.1.7. Periféricos accesibles

{{@10052}}

# 5.1.8. Orientaciones en la creación y utilización de recursos digitales

{{@10066}}

# 5.2. Atención a las diferencias personales en el aprendizaje

# 5.2.0. Introducción

{{@10056}}

# 5.2.1. Modelo DUA y accesibilidad

{{@8866}}

# 5.2.1.1 ¿Por donde empezamos?

{{@10058}}

# 5.2.1.2. La rueda DUA: un mundo de posibilidades

{{@10059}}

# 5.2.2. Sistemas de tutoría inteligente

{{@10060}}

# 5.3. Compromiso activo del alumnado con su propio aprendizaje

# 5.3.0. Introducción

{{@10063}}

# 5.3.1.Como favorecer el trabajo autónomo del alumnado

{{@10061}}

# 5.3.2. La rueda Pedagogy

{{@10071}}

# Créditos

Contenidos parte específica de Educación Física y adaptaciones al área en aspectos generales:

- Armando Monge Lasierra
- VLadimir Garví Soler

Curso creado en septiembre 2023 por: Javier Anzano Jericó

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