# B2 Educación Física. Área1. Compromiso Profesional

# Requisitos técnicos para el curso y recomendaciones



# 0. Introducción general a B2 Educación Física

#### **¡Bienvenid@ al itinerario formativo B2   
en competencia digital docente de Educación Física!**

<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" class="giphy-embed" frameborder="0" height="246" src="https://giphy.com/embed/XGhTPVMgzLv7s2TOE6" style="width: 296px; height: 246px;" width="296"></iframe>

[via GIPHY](https://giphy.com/gifs/episode-5-friends-tv-the-one-with-frank-jr-XGhTPVMgzLv7s2TOE6)

A lo largo de este itinerario, vamos a **profundizar por las tres dimensiones de nuestro caramelo**, conociendo todas sus áreas y competencias:

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Las áreas de competencia digital docente se estructuran en **tres dimensiones**, quedando estructuradas en un caramelo multicolor. El primer apartado compuesto sólo por un área hace referencia a la competencia profesional, el apartado central que comprende cuatro competencias implica la **competencia pedagógica** del docente y finalmente, el resultado final y hacia el que vamos encaminados, el desarrollo de la **competencia digital del alumnado.**

<div style="position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;"><iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="675px" scrolling="yes" src="https://view.genial.ly/62399544bec1b90011487ceb" style="position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;" title="MRCDD_2022" width="1200px"></iframe>

</div>De acuerdo con el marco de referencia en competencia digital docente, nos encontramos en el nivel de **EXPERIENCIA**. En ese sentido, el objetivo de este itinerario es que desarrollemos autonomía en el uso de tecnologías digitales en nuestra práctica docente.

Por ello, cada módulo va contar con un **carácter eminentemente práctico.** En ellos, encontraremos una breve explicación teórica sobre el área y sus competencias para, posteriormente **conocer** y **utilizar herramientas digitales** para desempeñar dichas áreas y que nos permitirán **desarrollar las tareas de evaluación.**

**[![Captura de Pantalla 2023-02-26 a las 17.44.21.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-02/scaled-1680-/captura-de-pantalla-2023-02-26-a-las-17-44-21.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-02/captura-de-pantalla-2023-02-26-a-las-17-44-21.png)**

[**Etapas y niveles del MRCDD. Ponencia del GTTA para la actualización del MRCDD. Creative Commons BY-SA 4.0**](https://www.cddaragon.es/wp-content/uploads/2022/04/MRCDD_V06B_GTTA.pdf)

Este área va a hacer que te inicies en el conocimiento básico de las competencias que se desarrollan en el **"Área 1. Compromiso profesional"** del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente, concretamente en la parte izquierda del caramelo:

[![Area 1 (1).png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-10/scaled-1680-/area-1-1.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-10/area-1-1.png)

# Introducción

Este área **no está relacionada directamente con la práctica pedagógica** pero sí con la profesional.

La competencia en Comunicación Organizativa hace referencia a la **estrategia de comunicación del centro**, tanto con los miembros de la comunidad educativa (alumnado, docentes, familia) como con entidades externas, siendo conscientes de la imagen corporativa que quiere ofrecer.

<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" class="giphy-embed" frameborder="0" height="243" src="https://giphy.com/embed/GVd19DZmvRO80" style="width: 325px; height: 243px;" width="325"></iframe>

[Gif de Gestor de Redes Sociales via GIPHY](https://giphy.com/gifs/redes-empresas-sociales-GVd19DZmvRO80)

En este sentido, como profesionales, hemos de utilizar los medios de comunicación establecidos por el centro o departamento de un modo eficiente, siguiendo una **línea de imagen corporativa y respetando las políticas de uso** aceptable del centro.

> Por lo que durante este área realizaremos tres **acciones clave**:
> 
> 1. **Identificaremos y pondremos en práctica los usos complementarios** de las herramientas de comunicación organizativa respetando las políticas de uso aceptable establecidas en el centro
> 2. Colaboraremos en el desarrollo o mejora del **plan de comunicación** del centro
> 3. **Prestaremos apoyo**, de manera informal, a otros docentes, en la correcta utilización de las tecnologías para la comunicación del centro

# 1. Comunicación organizativa

# 1. ¿Cómo nos comunicamos con la administración?

{{@9266}}

# 2. ¿Accedemos a paddoc?

{{@9267}}

# 3. Registro Electrónico del Gobierno de Aragón

{{@9268}}

# 4.  SIGAD Didáctica y Académica

{{@9269}}

# 5. Correo educa.aragon

{{@9270}}

# 6. Sabes enviar un email pero...

{{@9271}}

# 7. Plan de Comunicación

{{@9272}}

# 8. Netiquetas

{{@9273}}

# 2. Participación, colaboración y coordinación profesional

# 1. Trabajo asíncrono

{{@9274}}

# 2. Internet y los Servidores

{{@9338}}

# 2.1 Servidor Local vs Remoto

{{@9340}}

# 3. Software para una organización eficiente

{{@9275}}

# 3.1. Trello

{{@9356}}

# 3.2. Google Calendar

{{@9357}}

# 3.3. GanttProject

{{@9358}}

# 3.4. Miro

{{@9359}}

# 4. Documentos colaborativos en la nube

{{@9276}}

# 3. Práctica reflexiva

# 1. ¿Abuso o desuso?

{{@9277}}

# 2. Hagamos un diagnóstico

{{@9278}}

# 2.1. Análisis DAFO y CAME

{{@9360}}

# 2.2. Herramienta Selfie

{{@9361}}

# 4. Desarrollo profesional digital continuo  (DPC)

# 1. Introducción

{{@9362}}

# 2. Aularagón

{{@9279}}

# 3. Doceo

{{@9280}}

# 4. INTEF

{{@9281}}

# 4.1. REAs INTEF

{{@9363#bkmrk-se-trata-de-un-proye}}

{{@9363#bkmrk-posee-un-banco-de-re}}

<iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/5wE1I-ZCNBs?si=b55m--6hg5X4Mz5V" title="YouTube video player" width="560"></iframe>

{{@9363#bkmrk-est%C3%A1n-distribuidos-p}}

[![imagen.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-10/scaled-1680-/xEnimagen.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-10/xEnimagen.png)

<p class="callout info"> ![logo accesibilidad.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-10/scaled-1680-/logo-accesibilidad.png) {{@9363#bkmrk-y-aqu%C3%AD-est%C3%A1-la-clave}}</p>

# Redes

Una buena forma de ampliar nuestros horizontes y lograr intercambios es participar en **comunidades profesionales**. Aquí te proponemos una lista de diversas **asociaciones**, además de algunos **canales de YouTube, blogs y plataformas** donde puedes encontrar información sobre **cursos, talleres, recursos, etc**. Por supuesto éstas son solo algunas de ellas:

#### **ASOCIACIONES**

<table border="1" id="bkmrk-%C2%A0" style="border-collapse: collapse; width: 100%; height: 1240.19px; border-width: 2px; background-color: rgb(251, 238, 184); border-color: rgb(132, 63, 161);"><colgroup><col style="width: 50%;"></col><col style="width: 50%;"></col></colgroup><tbody><tr style="height: 142.453px;"><td class="align-center" style="height: 142.453px; border-color: rgb(132, 63, 161); border-width: 2px;">[**CONSEJO COLEF**](https://www.consejo-colef.es/)

El Consejo General de Colegios Oficiales de Licenciados en Educación Física y en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de España, tiene como objetivo velar por el reconocimiento social de la profesión y la defensa de sus derechos laborales.

</td><td class="align-center" style="height: 142.453px; border-color: rgb(132, 63, 161); border-width: 2px;">[![consejo_colef.jpg](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2025-01/scaled-1680-/consejo-colef.jpg)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2025-01/consejo-colef.jpg)

</td></tr><tr style="height: 103.562px;"><td class="align-center" style="height: 103.562px; border-color: rgb(132, 63, 161); border-width: 2px;">**[COLEF ARAGÓN](https://colefaragon.es/)**

Agrupa a los Colegiados de la CCAA de Aragón para la defensa de sus intereses.

</td><td class="align-center" style="height: 103.562px; border-color: rgb(132, 63, 161); border-width: 2px;">[![colef_Aragon.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2025-01/scaled-1680-/colef-aragon.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2025-01/colef-aragon.png)</td></tr><tr style="height: 106.5px;"><td class="align-center" style="height: 106.5px; border-color: rgb(132, 63, 161); border-width: 2px;">**[APEFADAL](https://apefadal.es/)**

Asociación de profesionales de la Educación Física con más de 20 años de labor de formación y dinamización de la profesión.

</td><td class="align-center" style="height: 106.5px; border-color: rgb(132, 63, 161); border-width: 2px;">[![afepadal.jpg](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2025-01/scaled-1680-/afepadal.jpg)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2025-01/afepadal.jpg)</td></tr><tr style="height: 36.3906px;"><td style="border-color: rgb(132, 63, 161); border-width: 2px; height: 36.3906px;">**[ACIEF](https://www.asociacioncief.com/)**

Asociación encaminada a promover la investigación, publicación y difusión de estudios sobre la educación física y el deporte.

</td><td style="border-color: rgb(132, 63, 161); border-width: 2px; height: 36.3906px;">[![ACIEF.jpeg.jpg](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2025-01/scaled-1680-/acief-jpeg.jpg)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2025-01/acief-jpeg.jpg)</td></tr><tr style="height: 114.391px;"><td class="align-center" style="height: 114.391px; border-color: rgb(132, 63, 161); border-width: 2px;">[**ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE CIENCIAS DEL DEPORTE**](https://www.asociacioncief.com/)

La Asociación Española de Ciencias del Deporte (AECD) es una sociedad científica creada en 1998, con el objetivo de promover el desarrollo de las Ciencias del Deporte en el estado español, especialmente fomentando el desarrollo y divulgación de proyectos de investigación.

</td><td class="align-center" style="height: 114.391px; border-color: rgb(132, 63, 161); border-width: 2px;">[![aecd.jpg](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2025-01/scaled-1680-/aecd.jpg)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2025-01/aecd.jpg)</td></tr><tr style="height: 81.1719px;"><td class="align-center" style="height: 81.1719px; border-color: rgb(132, 63, 161); border-width: 2px;">**[GEDA](https://www.gedaragon.com/)**

Asociación Aragonesa de Gestores del Deporte

GEDA aglutina a los profesionales del sector de la gestión deportiva, para expresar su compromiso con la apuesta por la excelencia en el ámbito de la actividad física y el deporte.

</td><td class="align-center" style="height: 81.1719px; border-color: rgb(132, 63, 161); border-width: 2px;">[![GEDA.jpg](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2025-01/scaled-1680-/geda.jpg)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2025-01/geda.jpg)</td></tr></tbody></table>


#### **BLOGS Y OTRAS PLATAFORMAS DE FORMACIONES**

<table border="1" class="align-center" id="bkmrk-%C2%A0-2" style="border-collapse: collapse; width: 100%; height: 890.374px; background-color: rgb(248, 202, 198); border: 2px solid rgb(132, 63, 161);"><colgroup><col style="width: 50.0618%;"></col><col style="width: 50.0618%;"></col></colgroup><tbody><tr style="height: 107.406px;"><td style="height: 107.406px; border-width: 2px; border-color: rgb(132, 63, 161);">[**CARPEDIEM**](https://www.formacioncarpediem.com/cursos-para-maestros-de-educacion-fisica)

Cursos dirigidos a maestros de educación física.

</td><td style="height: 107.406px; border-width: 2px; border-color: rgb(132, 63, 161);">[![CARPEDIEM.jpg](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2025-01/scaled-1680-/carpediem.jpg)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2025-01/carpediem.jpg)

</td></tr><tr style="height: 83.4062px;"><td style="height: 83.4062px; border-width: 2px; border-color: rgb(132, 63, 161);">[**CEFIRE ARTISTICOEXPRESSIU**](https://portal.edu.gva.es/cefireae/es/formacion/formacion-educacion-fisica/formacion-educacion-fisica-generico/)

Cursos, talleres, jornadas, congresos, conferencias, presentaciones, mesas redondas, certámenes.

</td><td style="height: 83.4062px; border-width: 2px; border-color: rgb(132, 63, 161);">[![cefire.jpg](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2025-01/scaled-1680-/cefire.jpg)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2025-01/cefire.jpg)</td></tr><tr style="height: 91.3906px;"><td style="border-width: 2px; border-color: rgb(132, 63, 161); height: 91.3906px;">**[ELVALORDELAEDUCACIÓNFÍSICA](https://www.elvalordelaeducacionfisica.com/premium/)**

Blog con variados cursos para docentes de EF

</td><td style="border-width: 2px; border-color: rgb(132, 63, 161); height: 91.3906px;">[![valorEF.jpg](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2025-01/scaled-1680-/valoref.jpg)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2025-01/valoref.jpg)</td></tr><tr style="height: 61.4219px;"><td style="border-width: 2px; border-color: rgb(132, 63, 161); height: 61.4219px;">[**Aeducar CP Juan de Lanuza**](https://cpjlanuza.aeducar.es/)

</td><td style="border-width: 2px; border-color: rgb(132, 63, 161); height: 61.4219px;">[![image.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-10/scaled-1680-/9zEimage.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-10/9zEimage.png)

</td></tr><tr><td style="border-width: 2px; border-color: rgb(132, 63, 161);">[**SPORTAQUS**](https://www.scoop.it/topic/sitios-web-de-docentes-de-educacion-fisica)

</td><td style="border-width: 2px; border-color: rgb(132, 63, 161);">  
</td></tr><tr style="height: 72.125px;"><td style="height: 72.125px; border-width: 2px; border-color: rgb(132, 63, 161);">[**https://www.educacionfisicaenprimaria.es/**](https://www.educacionfisicaenprimaria.es/)

</td><td style="height: 72.125px; border-width: 2px; border-color: rgb(132, 63, 161);">  
</td></tr><tr style="height: 63.5625px;"><td style="height: 63.5625px; border-width: 2px; border-color: rgb(132, 63, 161);">[ **https://www.notodosongoles.com/**](https://www.notodosongoles.com/)

</td><td style="height: 63.5625px; border-width: 2px; border-color: rgb(132, 63, 161);">  
</td></tr><tr style="height: 55.5156px;"><td style="border-width: 2px; border-color: rgb(132, 63, 161); height: 55.5156px;">[**https://ullesportiu.com/**](https://ullesportiu.com/)</td><td style="border-width: 2px; border-color: rgb(132, 63, 161); height: 55.5156px;">  
</td></tr><tr><td style="border-width: 2px; border-color: rgb(132, 63, 161);">[**Recopilación sitios web de EF**](https://www.scoop.it/topic/sitios-web-de-docentes-de-educacion-fisica)</td><td style="border-width: 2px; border-color: rgb(132, 63, 161);">  
</td></tr><tr><td style="border-width: 2px; border-color: rgb(132, 63, 161);">[**Recopilación Blog de EF infantil y Primaria**](https://www.educacionfisicaenprimaria.es/blogs-ef.html)</td><td style="border-width: 2px; border-color: rgb(132, 63, 161);">  
</td></tr></tbody></table>

#### **CANALES DE YOUTUBE**

<table border="1" class="align-center" id="bkmrk-bne-estevao-santi-se" style="border-collapse: collapse; width: 100%; border-width: 2px; background-color: #bfedd2; border-color: #843FA1;"><colgroup><col style="width: 50.3698%;"></col><col style="width: 49.6302%;"></col></colgroup><tbody><tr><td style="border-width: 2px; border-color: rgb(132, 63, 161);"><div class="style-scope ytd-channel-renderer" id="bkmrk-%40ullesportiu"><div class="style-scope ytd-channel-renderer" id="bkmrk-%40ullesportiu-1">**[@ullesportiu](https://www.youtube.com/@ullesportiu)**</div></div></td><td style="border-width: 2px; border-color: rgb(132, 63, 161);">**[@educacionfisicayalgo+](https://www.youtube.com/c/Educaci%C3%B3nF%C3%ADsicayalgom%C3%A1s)**</td></tr><tr><td style="border-width: 2px; border-color: rgb(132, 63, 161);">[**@juegos\_ef**](http://www.youtube.com/@juegos_ef)</td><td style="border-width: 2px; border-color: rgb(132, 63, 161);">[**@edufisicayt**](https://www.youtube.com/@edufisicayt)</td></tr></tbody></table>

# 5. Protección de datos personales, privacidad, seguridad y bienestar digital.

# 1. Tratamiento de datos personales en centros educativos

{{@9367}}

# 2. Seguridad y privacidad en Internet

{{@9282}}

# 2.1. Amenazas internas

{{@9283}}

# 2.2. Amenazas externas

<main class="content-wrap card" id="bkmrk-para-saber-m%C3%A1s%2C-%C3%A9cha">{{@9284}}

<div class="pointer-container" component="pointer" id="bkmrk-%C2%A0-3" option:pointer:page-id="9284"><div class="pointer anim is-page-editable"><svg class="svg-icon" data-icon="link" role="presentation" viewbox="0 0 24 24" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"></svg><div class="input-group inline block"> <button class="button outline icon" data-clipboard-target="#pointer-url" title="Copiar Enlace" type="button"><svg class="svg-icon" data-icon="copy" role="presentation" viewbox="0 0 24 24" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"></svg></button></div><svg class="svg-icon" data-icon="edit" role="presentation" viewbox="0 0 24 24" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"></svg></div></div></main>

# Créditos

Curso creado en <span style="background-color: rgb(255, 255, 255);">Octubre 2023 </span>por:

<span style="background-color: rgb(255, 255, 255);"> Elena Isabel Moncayo San Miguel y Minerva Rodríguez Cabrejas; con algunas aportaciones de María de Mingo</span>

Contenidos parte específica de Educación Física y adaptaciones al área en aspectos generales:

- Armando Monge Lasierra
- VLadimir Garví Soler

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