# 3.3.3 Técnicas y estrategias de aprendizaje entre iguales mediante tecnologías digitales

<span style="color: rgb(0, 0, 0);">Las técnicas y estrategias de aprendizaje entre iguales mediadas por tecnologías digitales son una forma efectiva de fomentar el aprendizaje cooperativo y colaborativo. Seguro que ya utilizas alguna o varias de ellas, pero aquí tienes algunos ejemplos de su uso en el ámbito educativo:</span>

<span style="color: #000000;">1. </span>**<span style="color: #000000;">Foros de discusión en línea</span>**<span style="color: #000000;">: El alumnado puede participar en discusiones de forma asíncrona sobre temas específicos, donde comparten conocimientos, ideas y experiencias. Esto les permite aprender unos de otros y fortalecer su comprensión del tema.</span>

- <span style="color: #000000;">[Google Classroom](https://classroom.google.com/): Esta plataforma permite la creación de debates en línea donde los estudiantes pueden compartir sus puntos de vista y responder a las opiniones de sus compañeros. Los docentes también pueden utilizarlo para proporcionar materiales de lectura relacionados con el tema del debate.</span>

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- <span style="color: #000000;">[Padlet](https://es.padlet.com/): Como seguramente concoes, Padlet es una herramienta en línea que permite a los estudiantes compartir sus ideas y opiniones en un tablero virtual. Los docentes pueden crear una pregunta o tema de debate, y los estudiantes pueden añadir sus respuestas en forma de notas adhesivas.</span>

<span style="color: #000000;"><iframe allowfullscreen="allowfullscreen" height="314" src="https://www.youtube.com/embed/0YZmW9wMfyU" width="560"></iframe>

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- <span style="color: #000000;">[Flipgrid](https://auth.flipgrid.com/signin): Permite a los estudiantes grabar y compartir videos cortos en respuesta a una pregunta o tema de debate. Los estudiantes pueden ver y responder a los videos de sus compañeros, fomentando así la discusión y el intercambio de opiniones.</span>

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- <span style="color: #000000;">[Kahoot](https://kahoot.it/): Aunque está diseñada principalmente para actividades de preguntas y respuestas, Kahoot también se puede utilizar para fomentar el debate. Por ejemplo, los docentes pueden crear cuestionarios relacionados con el tema del debate y los estudiantes pueden responder y debatir sobre las respuestas.</span>

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- <span style="color: rgb(0, 0, 0);">[Kialo-edu.com](https://www.kialo-edu.com/): Es una plataforma en línea diseñada específicamente para facilitar la creación de debates educativos. Proporciona a los usuarios un espacio para organizar, analizar y discutir ideas relacionadas con un tema educativo específico. Con</span> Kialo-edu, los educadores podemos crear debates, estructurar argumentos, valorar argumentos, dejar comentarios y respuestas en los diferentes argumentos presentados, organizar información, seguir el progreso de los debates y de las discusiones a lo largo del tiempo, etc.

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<span style="color: #000000;">2. </span>**<span style="color: #000000;">Tutorías en línea</span>**<span style="color: #000000;">: El propio alumnado puede ofrecer tutorías a sus compañeros utilizando videoconferencias, plataformas de mensajería instantánea o plataformas de aprendizaje en línea. Esto les permite brindarse apoyo mutuo y resolver dudas académicas o de otro tipo relacionadas con el colegio, las materias, etc.</span>  
  
<span style="color: #000000;">3. </span>**<span style="color: #000000;">Trabajos colaborativos en línea</span>**<span style="color: #000000;">: Los estudiantes pueden utilizar herramientas colaborativas como Google Docs para crear y editar proyectos de manera conjunta. Esto les permite tener diferentes perspectivas y enfoques, enriqueciendo así el resultado final.</span>  
  
<span style="color: #000000;">4. </span>**<span style="color: #000000;">Plataformas de aprendizaje en línea </span>**<span style="color: #000000;">y **redes sociales educativas**</span><span style="color: #000000;">: A través de estas plataformas, el alumnado puede acceder a materiales educativos, realizar actividades y participar en foros de discusión. Esto les permite aprender de forma autónoma y colaborativa, compartiendo recursos y conocimientos con sus compañeros.</span>

<span style="color: #000000;">[![33__b2.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-09/scaled-1680-/oRg33-b2.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-09/oRg33-b2.png)</span>