# Normativa sobre accesibilidad

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#### **Concretamente, en Aragón...**

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**En la comunidad autónoma de Aragón,**las instituciones educativas y los organismos responsables de la educación han implementado diferentes recursos y medidas para promover la aplicación del modelo DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje) y fomentar la accesibilidad e inclusión en el ámbito educativo.

- El **[Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón ](https://www.aragon.es/organismos/departamento-de-educacion-cultura-y-deporte)**ofrece **recursos, información y herramientas relacionados con la accesibilidad y la inclusión educativa.** En su [página web,](https://www.aragon.es/organismos/departamento-de-educacion-cultura-y-deporte) puedes encontrar[ información sobre la normativa, programas de apoyo y orientación pedagógica](https://www.aragon.es/buscador?type=com.liferay.journal.model.JournalArticle&type=es.aragon.sede.service.model.Service&type=es.aragon.sede.service.model.Child&q=accesibilidad+inclusi%C3%B3n) que **promueven la atención a la diversidad y la inclusión** de todos los estudiantes.
- [**Centro Aragonés de Referencia para la Equidad y la Innovación:**](https://carei.es/) El CAREI tiene como finalidades prestar **apoyo a los centros educativos en diversos aspectos relacionados con la innovación y la investigación pedagógica**, la adquisición de las competencias clave, **la inclusión educativa** y la atención a la interculturalidad, así como convocar, difundir y gestionar actividades y programas educativos a propuesta del Departamento, sean estos autonómicos, europeos o internacionales.
- [**Equipo especializado de orientación educativa en TEA**:](https://orientacionautismo.catedu.es/) Buscan desarrollar y difundir recursos de apoyo en el ámbito del autismo **Colaboran con servicios y entidades de carácter social, sanitario y educativo relacionadas para una acción coordinada.** Asesoran a la comunidad educativa sobre las necesidades del alumnado con autismo en diversos contextos.
- [**Equipo especializado en Discapacidad Física**](https://equiposespecializados.catedu.es/): motora y orgánica: recopilan y elaboran recursos de especial interés relacionados con la discapacidad física, difunden y ayudan en la implementación de buenas prácticas inclusivas, elaboran y gestionan un catálogo de adaptaciones de mobiliario y sistemas electrónicos, y además ofrecen asesoramiento y orientaciones para la respuesta educativa en el aula.
- [**Programa ARASAAC**:](https://arasaac.org/) ARASAAC es el **portal del [Centro Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa.](https://arasaac.org/)** Este programa **proporciona recursos y materiales relacionados con la comunicación aumentativa y alternativa** para estudiantes con dificultades de comunicación. Incluye pictogramas, símbolos y materiales adaptados que facilitan la comunicación y el acceso al currículo.
- **[Bibliotecas Escolares de Aragón:](https://bibliotecasescolares.catedu.es/)** Las bibliotecas escolares de Aragón también se han enfocado en la **promoción de la inclusión y la accesibilidad.** Estas bibliotecas **ofrecen servicios y recursos accesibles, como libros en formatos adaptados, audiolibros, libros en braille y otros materiales** que permiten el acceso a la lectura para todos los estudiantes.