# 2. Cómo crear contenidos de manera colaborativa entre el alumnado

Dentro del listado de tipos de actividades que podemos añadir a nuestro curso, encontramos varias de ellas que permiten la edición colaborativa, es decir, la creación de un documento o producto final con la colaboración de todo el alumnado. Vamos a ver ahora cómo trabajar con los[ tableros colaborativos](https://libros.catedu.es/books/comenzamos-con-nuestra-aula-en-aeducar-v4/page/21-tableros-colaborativos-board), las[ wiki](https://libros.catedu.es/books/comenzamos-con-nuestra-aula-en-aeducar-v4/page/22-wiki) y los[ glosario](https://libros.catedu.es/books/comenzamos-con-nuestra-aula-en-aeducar-v4/page/23-glosario) y dejamos para el curso[ Profundizamos en el uso de Aeducar](https://moodle.catedu.es/course/view.php?id=920) las[ anotaciones sobre PDF](https://libros.catedu.es/books/profundizamos-en-el-uso-de-aeducar-v4/page/21-anotacion-pdf), las[ bases de datos](https://libros.catedu.es/books/profundizamos-en-el-uso-de-aeducar-v4/page/22-bases-de-datos) y los[ blogs](https://libros.catedu.es/books/profundizamos-en-el-uso-de-aeducar-v4/page/23-blogs).

##### Otros servicios de edición online

Además de estas actividades, si utilizais algún otro servicio de edición online también sería posible integrarlo en nuestro curso utilizando el bloque Texto desde donde poder enlazarlo para que esté fácilmente accesible para el alumnado desde el propio curso.