# 3.6. Métodos avanzados
En este grupo incluimos diversos modelos de evaluación de la calidad más complejos y profundos, generalmente utilizados en el **ámbito del análisis de las publicaciones científicas**. Aunque los criterios son muy parecidos a los empleados en los anteriores, los indicadores que miden su credibilidad ahondan en aspectos que **amplían y profundizan en los contenidos**.
*Modelo de Blázquez*
Blázquez estima la calidad de una fuente de información si posee los siguientes factores: que **aborde de forma específica el tema para el que ha sido creada**; en segundo lugar, debe ser **exhaustiva, rigurosa, profunda, original y novedosa**; en tercer lugar **utilizar un lenguaje técnico y científico vinculado a la materia** de que se trate; en cuarto lugar, los **autores han de tener reconocimiento en la comunidad científica**, y las editoriales fiables; en quinto lugar, la **existencia de procesos de evaluación** que filtren los trabajos; y por último. poseer un **adecuado aparato crítico** sustentado en una bibliografía adecuada y actualizada.
Estos aspectos se articulan en el protocolo que sigue:
**Criterios** | **Indicadores** |
Autoridad | Es conocida por otros escritos
Forma parte de un grupo de investigación o colabora con otros investigadores reconocidos
Experiencia en la materia
Filiación de la autoridad
Número de citas recibidas o índices bibliométricos
Dispone de sitio web
Dispone de firma científica normalizada (ORCID)
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Publicación | El editor es reconocido en el área científica o la temática
Número de publicaciones científicas desarrolladas
Dispone de sistema de evaluación por pares
Dependencia (centro investigador o asociación profesional)
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Fiabilidad y objetividad | Información correcta y exacta
Utiliza otras fuentes para contrastar contenidos
Incluye bibliografía comentada y correctamente citada
Utiliza fundamentalmente fuentes primarias en las citas
Uso correcto del lenguaje temático
Estructura presentada como un trabajo científico (Título, autor, filiación, resumen, palabras clave, introducción, objetivos, metodología, desarrollo, resultados, conclusiones y bibliografía)
Cuenta con el enfoque de otros investigadores
Información objetiva
Conclusiones probadas y documentadas
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Actualidad | Fecha de publicación
Fuente actualizada o puesta al día
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Alcance | Aborda la totalidad o parte del área de conocimiento
Nivel de información es básica, técnica, avanzada o científica
Medio de transmisión general o especializado
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Tabla 1. Modelo de Blázquez [(fuente original)](http://mblazquez.es/wp-content/uploads/ebook-mbo-fuentes-especializadas.pdf)
*Modelo de Kahn/Strong/Wang*
Estos autores aportan un protocolo que se basa en el **concepto de calidad como respuesta a la satisfacción de la necesidad informativa de los usuarios.** Establecen una serie de condiciones que han de cumplir los documentos para ser merecedores de la calificación de recursos de calidad.
**Atributos** | **Definiciones** |
Accesibilidad | La información está disponible o es fácil y rápidamente recuperable |
Volumen apropiado | El conjunto de la información es apropiado para el objeto de la búsqueda |
Credibilidad | La información se considera veraz y creíble |
Integridad | La información no está perdida y tiene la suficiente amplitud y profundidad |
Concisión | La información se representa de forma compacta |
Consistencia | La información se presenta en el mismo formato |
Carencia de error | La información es correcta y confiable |
Compatibilidad | La información puede utilizarse en diferentes formas |
Interpretabilidad | La información tiene un lenguaje apropiado y las definiciones son claras |
Objetividad | La información es imparcial, carente de prejuicios |
Relevancia | La información es útil para el objetivo del tema |
Reputación | La información es altamente creíble para el tema en cuestión |
Seguridad | El acceso a la información permite mantener su seguridad |
Actualidad | La información está plenamente actualizada |
Comprensibilidad | La información es fácilmente comprensible |
Valor añadido | La información es beneficiosa y otorga contenidos al usuario |
Tabla 2. Modelo de Kahn/Strong/Wang [(fuente original)](https://dl.acm.org/doi/pdf/10.1145/505248.506007)
*El modelo de María Pinto*
Como en el caso anterior, la plantilla que ofrece María Pinto se basa en la **satisfacción del usuario** y en el análisis valorativo de una serie de criterios que deberían poseer los contenidos de los documentos digitales. La **tipología documental** y el **nivel de profundidad que el usuario quiera alcanzar** marcarán claramente la utilización de los mismos.
Al tratarse de documentos hipertextuales, los recursos digitales ofrecen **dos niveles posibles de análisis**. Uno vinculado a los aspectos relacionados con la **navegación** entre sus contenidos (Autoría, Actualización y Contenido) y otro determinado por los **enlaces hacia el exterior de los mismos y su visibilidad** en el entorno de la red (Accesibilidad, Funcionalidad, Navegabilidad y Diseño).
Su modelo es el siguiente:
**Criterios** | **Indicadores** |
Autoría | Adscripción del autor
Información sobre el autor
Medio de contacto (e-mail)
Logotipo de la organización
Declaración de principios y propósito del sitio web
Evaluación externa
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Actualización | Fecha de creación
Fecha de actualización
Información actual y actualizada
Existencia de enlaces obsoletos
Existencia de enlaces incorrectos
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Contenido | Cobertura
Exactitud, precisión y rigor
Pertinencia
Objetividad
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Accesibilidad | Diseño compatible con diferentes versiones navegador y resoluciones de pantalla
Versiones alternativas de visualización
Cumplimiento normativa WAI para hacer accesibles los contenidos en Internet
Impresión correcta
Ayuda para la navegación y la comprensión de contenidos
Versiones en otras lenguas
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Funcionalidad | Estructura lógica: tabla, menú de contenidos
Pertinencia y adecuación de los títulos de las secciones
Existencia de mapas web con enlaces
Sistemas de búsqueda de contenidos propios
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Navegabilidad | Menú de contenidos
Botones de navegación
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Diseño | Elegante, funcional y atractivo
Combinación de colores, formas e imágenes
Tipografía textual adecuada
Homogeneidad de estilo y formato
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Tabla 3. Modelo de María Pinto [(fuente original)](http://www.mariapinto.es/e-coms/calidad-y-evaluacion-de-los-contenidos-electronicos/)
Material complementario
[Fuentes de información especializada: aspectos prácticos y teóricos (2015)](http://mblazquez.es/wp-content/uploads/ebook-mbo-fuentes-especializadas.pdf)
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