Información general

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Foto: Patricia Letosa

Descripción y finalidad de los aprendizajes

En un mundo cada vez más complejo y conectado, nuestros estudiantes necesitan desarrollar habilidades que les permitan enfrentar los desafíos del siglo XXI. El pensamiento computacional, la lógica y la resolución de problemas son competencias esenciales para navegar en esta era digital. ¿Qué mejor manera de cultivar estas habilidades que a través de un emocionante misterio?

En esta situación de aprendizaje, los alumnos se convertirán en detectives, enfrentándose a un crimen intrigante. A medida que descifran pistas, analizan evidencias y colaboran en equipo, estarán aplicando conceptos de estrategia, pensamiento computacional y comunicación efectiva. Además, esta actividad fomenta la creatividad y la curiosidad, elementos clave para el aprendizaje significativo.

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Generado con Copilot-Microsoft por Patricia Letosa ∙ 26 de junio de 2024, 12:32 p. m.

El objetivo principal de esta situación de aprendizaje es que los estudiantes desarrollen habilidades de resolución de problemas, trabajo en equipo y pensamiento computacional. Al finalizar, serán capaces de aplicar estrategias para resolver enigmas, interpretar información y comunicar sus hallazgos de manera efectiva.

Relación con los Desafíos del Siglo XXI y los ODS:

  1. Desafíos del Siglo XXI:

    • Tecnología y Cambio: La programación y el análisis de datos son habilidades esenciales en un mundo digital en constante evolución.
    • Colaboración Global: Trabajar en equipo para resolver el misterio refleja la necesidad de colaboración en un mundo interconectado.
  2. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS):

    • ODS 4 (Educación de Calidad): Fomentar habilidades como la lógica y la resolución de problemas contribuye a una educación de calidad.

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Temporalización y relación con la programación

TEMPORALIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Dada la generalidad de los objetivos a conseguir con esta situación de aprendizaje, la temporalización de esta situación de aprendizaje se podría llevar a cabo en cualquier momento del curso escolar.

NÚMERO DE SESIONES

Teniendo en cuenta que las sesiones son entre 50 min. y 1 h. serían necesarias tres sesiones para llevar a cabo esta situación de aprendizaje.

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Generado con Copilot-Microsoft por Patricia Letosa ∙ 26 de junio de 2024, 1:11 p. m.