**ATENCIÓN**: EN MODO MAKEY MAKEY **PIERDES** TODA CONEXIÓN CON LOS SENSORES DE LA PLACA menos claro, los de Mky Mky
[](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2024-12/2024-12-16-13-47-40-modo-sensores-modo-mkmk-black-echidna-educacion.png) Fuente CC-BY-SA [https://echidna.es/](https://echidna.es/) # ¿Qué es Makey Makey ? Es una placa que se inventó en 2010 que permite conectar cualquier cosa que conduzca mínimamente la electricidad en entrada por el puerto USB. Para que lo entiendas bien, mira este vídeo: Nuestra placa **tiene esta función**, pero en vez de ser una entrada por el puerto USB es una entrada por Arduino que podemos leer, luego en esta sección cambia nuestra placa Echidna el modo sensor a modo makey makey  Tiene las siguientes entradas:  - **ANALOGICAS** - Desde A0 hasta A5 que tenemos que detectarlas si superan un cierto “umbral” que dependerá de lo que conectemos. - **DIGITALES** - D2 y D3 aquí es fácil, 0 o 1 - **GND** o sea el conector que tiene que conectarse a una parte de tu cuerpo para crear el puente eléctrico. El logotipo Echidna también hace de masa**IMPORTANTE**: La persona que toca los pines A0, A1... D2, D3 **también tiene que tocar GND masa**
Entonces... ¿Qué ventajas tiene esta placa con respecto a la original?: - Más **barata** (importante) - **2x1** sí, sí, piénsalo: Tienes en la misma placa una Shield educativa con sensores y a la vez una Makey makey, - **Autonomía**: Makey necesita un ordenador y nuestra Echidna necesita Arduino ¿Quién gana en simplicidad? si hacemos que nuestro programa se graba al Arduino: *¡¡La portabilidad es total!!* *Nota*: [Aquí](https://libros.catedu.es/books/scratch-avanzado-y-makey-makey) tienes un curso de manejo de la Makey Makey original con el curso Scractch avanzado y Makey Makey. # Qué es la variable que hay que definir como UMBRAL ##### **Experimento con Echidna Scratch** Crea este sencillo programa, creando una variable llamada **umbral** ejecútalo y visualiza esa variable **sin tocar A0** y en modo MakeyMakey por supuesto **SALE 8-9** [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2024-12/2024-12-07-19-21-31-echidnaml.png) Repite el experimento pero conectando **un cable** entre masa y A0 **SALE 1023 EL MÁXIMO** [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2024-12/2024-12-07-19-30-21-echidnaml.png) Y ahora conectando entre masa y A0 tus dos manos: **SALE 300-600** [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2024-12/2024-12-07-19-33-33-editing-page-que-es-la-variable-que-libreria-catedu.png) ##### **Resultado** Como podemos ver, si tocamos el A0 directamente con un cable, su valor pasa de 8-9 a subir al máximo que es 1024Pero si es a través de nuestro cuerpo, sólo sube hasta 500 pero alguna vez sólo llega a 400
*Moraleja*: Los valores de entrada en modo Makey Makey **depende del objeto que va a tocar** por lo tanto hay que definir un **umbral** que determine cuando no está tocando y cuando está tocando
##### **UMBRAL** --- Como vemos que cuando no toca es un valor muy bajo 8-9 podemos definir **UMBRAL** como un valor 100, 200 o incluso 300 pero ya 400 puede dar falsos negativos. Recomendamos 100 --- ##### **CON MBLOCK (no pases a mblock si ya trabajas con Echidna Scratch)** ##### **Conectar en vivo con mBlock** Primero tiene que aprender cómo conectar nuestro Echidna (que es un Arduino UNO) en mBlock en modo VIVO **** ##### **Experimento, vamos a poner este código** Una vez conectado nuestro Echidna en Vivo vamos a crear una variable global LEER y que sea siempre la lectura A0 [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2024-12/2024-12-06-20-46-39-mblock-v5-4-3.png) luego al objeto panda, le vamos a poner este otro código [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2024-12/2024-12-06-20-49-04-mblock-v5-4-3.png) ##### **Experimento** Vamos a ejecutar el código y vamos a ver la diferencia - Conectando un cable de masa al A0 - Tocando una mano la masa y la otra a A0 # Programas usando UMBRAL Los programas tendrán la siguiente estructura básica ##### **CON ECHIDNA SCRATCH** **PINES ANALOGICOS A0, A1, A2, A3, A4, A5** Los programas tendrán simplemente que ejecutar un simple condicional que si la lectura del pin correspondiente A0, A1,... es mayor que UMBRAL pues que haga una cosa u otra [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2024-12/2024-12-07-19-57-02-echidnaml.png) **PINES DIGITALES D2, D3** La estructura es la siguiente [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2024-12/2024-12-07-20-02-19-echidnaml.png)COMO PUEDES VER NO HACE FALTA LA VARIABLE UMBRAL
[ ](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2024-12/2024-12-07-20-05-54-echidnaml.png)Esta instrucción no la utilizamos, no nos funciona bien, esperamos que las siguientes versiones de Echidna Scratch lo mejoren.
##### **CON MBLOCK** Aquí es más complicado pues al no tener instrucciones específicas, la comunicación entre ARDUINO UNO y los objetos ec.. hay que hacerlo con variables globales o mensajes, vamos a ver con mensajes: ##### **En el dispositivo ARDUINO UNO** Definiremos UMBRAL y enviaremos un mensaje si se ha llegado a su valor o no [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2024-12/2024-12-06-21-06-43-mblock-v5-4-3.png) ##### **En los objetos** En este caso el objeto panda, reacciona según el mensaje que le llega [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2024-12/2024-12-06-21-07-48-mblock-v5-4-3.png) ##### **Resultado** # MONTAJE 11 Piano ##### **Con Echidna Scratch** Instalaremos una extensión de música, como vemos se crean nuevas instrucciones. También hemos quitado el sprite del gato y hemos puedo un piano más acorde al ejercicio [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2024-12/2024-12-07-20-09-18-echidnaml.png) Creamos un código de manera que toque una nota diferente si se toca A0, A1, ... D2, D3 [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2024-12/2024-12-07-20-18-14-presentacion1-powerpoint.png) El resultado El programa lo tienes en este repositorio: [https://github.com/JavierQuintana/Echidna](https://github.com/JavierQuintana/Echidna)**RETO: HAZLO CON BANANAS** Cada banana va con un cable cocodrilo-cocodrilo pero la persona que toca el piano tiene que también tocar la masa, tal y como vimos en [Qué es Makey Makey](https://libros.catedu.es/books/echidna/page/que-es-makey-makey)
**RETO: HAZLO CON PERSONAS !!!** En este caso la persona que toca, si te fijas, tiene una pulsera con un cable a masa del Echidna El resto de participantes, toca con una mano un pin A0, A1, ... D2, D3 y con la otra la extienden para que pueda hacer teclado
##### **Con mBlock** Vamos a hacerlo !! Ten en cuenta que mBlock utiliza la notación americana de notas, y a cada nota la vamos a corresponder a una entrada Makey Makey (utilizando por ejemplo el acorde 4):| Nota americana | C4 | D4 | E4 | F4 | G4 | A4 | B4 | C5 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Nota Europea | Do | Re | Mi | Fa | Sol | La | Si | Do |
| Makey | A0 | A1 | A2 | A3 | A4 | A5 | D2 | D3 |
Una pega: No dura nada, a los pocos días se endurece o se pudre.
PropuestaQue un sprite se mueva según unos botones hechos de plastilina:
-Botón con forma de ⇒
-Botón en forma de ⇑
-Botón en forma de ⇓
-Botón en forma de ⇐
Para este reto, definimos dónde colocamos los botones, de forma arbitraria : *A3 conectado a la plastilina con forma de ⇒* A1 conectado con la plastilina en forma de ⇑ *A5 conectado con la plastilina en forma de ⇓* A2 conectado con la plastilina en forma de ⇐ ##### **Solución con EchidnaScratch** El programa no es complejo, simplemente que cuando se pulsa, la coordenada correspondiente se incremente o se decrementa. Se han añadido unos comentarios para tener claro los sentidos : [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2024-12/2024-12-07-23-00-48-echidnaml.png) El archivo lo tienes en este repositorio: [https://github.com/JavierQuintana/Echidna](https://github.com/JavierQuintana/Echidna) Aunque en el vídeo está hecho con mBlock3, el programa y el resultado es el mismo que en EchidnaScratch ##### **Solución con mBlock****Atención**: Las capturas de imagen están con mBlock3 Para mBlock5 a estas alturas ya sabes lo que hay que hacer: 1.- Crear unas variables globales A1, A2, A3, A4, A5 2.- En el arduino un bucle para siempre que asigne estas variables a las entradas analógicas A1, A2 .... 3.- Programar en el helicóptero el movimiento con esas variables globales creadas en el paso 1
 El umbral se ha cambiado según la sensibilidad del botón. ##### **OTROS RETOS** Con la plastilina podemos hacer manualidades tipo conecta y que por la pantalla salga el resultado  En este ejemplo fue necesario subir el valor umbral a 200 para que funcionase correctamente *Agradecimientos Adolfo Fernandez* [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2025-01/ukQimage.png) Las posibilidades son muchas, cuelga tus experiencias en este [muro](https://padlet.com/CATEDU/makey)