Recursos para micro:bit
- Tutoriales para el aprendizaje autónomo
- Make it: code it
- Recursos para el profesorado
- Micro:bit classroom
- Micro:bit y Scratch
- Preguntas frecuentes sobre micro:bit
Tutoriales para el aprendizaje autónomo
El sitio web de MakeCode presenta en su página de inicio una serie de tutoriales para el autoaprendizaje desde cero de la programación con micro:bit.
Los tutoriales de la primera fila están pensados para la placa micro:bit V1, pero también son perfectamente válidos para la nueva placa micro:bit V2.
Para entrar en un tutorial sólo hay que pulsar sobre su icono. Veamos por ejemplo cómo es el tutorial del proyecto "Name Tag":
En primer lugar, se nos ofrece la posibilidad de ver un pequeño vídeo explicativo del programa a realizar.
Aunque el vídeo está inglés, se encuentra alojado en youtube, por lo que es posible activar los subtítulos en español.
Por otro lado, el tutorial nos ofrece la posibilidad de programar en los tres lenguajes de programación de MakeCode.
Cada tutorial comienza con una ventana que explica el proyecto a realizar. En este caso vamos a convertir micro:bit en una etiqueta digital con nuestro nombre.
Tras pulsar Aceptar, se abrirá el editor de micro:bit que mostrará una línea de instrucciones.
Además, la parte superior derecha de la ventana del editor muestra un control de los pasos necesarios para completar el programa y realizar el tutorial. 
Para evitar confusiones, el menú de bloques o caja de herramientas sólo contiene los bloques estrictamente necesarios para realizar el programa:
En caso de duda, un botón con el icono de una bombilla nos proporcionará las pistas necesarias para seguir adelante:
Al finalizar el tutorial podremos ver otro vídeo, en este caso explicativo del funcionamiento de los diodos electroluminiscentes, LED.
Para finalizar el tutorial, bastará con pulsar el botón LIsto, del control de pasos.
Make it: code it
El sitio de la Fundación micro:bit contiene en uno de sus apartados una colección de más de 100 proyectos cortos STEAM.
Los proyectos están organizados por nivel, tipos de sensores utilizados, lenguaje de programación y temática tratada. Cada proyecto incluye una descripción del proyecto, la lista de los materiales necesarios, instrucciones de montaje paso a paso y archivos .hex con el código necesario para hacer funcionar los proyectos. En cada proyecto hay también una o varias propuestas de mejora.
Adicionalmente, muchos de los proyectos incluyen vídeos explicativos tanto del objetivo del proyecto como de la codificación necesaria.
Recursos para el profesorado
Professional Development courses
En el sitio web de Micro:bit Educational Foundation podermos acceder gratuitamente a 11 clases (en inglés), cada una de ellas de unos 40 minutos de duración media. El acceso al material requiere registro o bien acceso mediante una cuenta de Google, Linkedin o Facebook.
Las temáticas disponibles incluyen temas de iniciación a micro:bit y al lenguaje de bloques, trucos para el profesorado o propuestas para el uso de la tarjeta en proyectos de ciencias, Cada clase está estructurada en secciones y dispone de un pequeño vídeo introductorio.
El acceso a las clases permite descargar guías en formato pdf así como reproducir vídeos explicativos que podremos ver subtitulados si es necesario.
Unidades didácticas
La web de Micro:bit Educational Foundation también dispone de varias unidades didácticas sobre temáticas diversas adaptadas a los currículos británicos y estadounidense y estructuradas en lecciones. Pueden descargarse, sin necesidad de registro, en formato zip.
Cada archivo zip contiene presentaciones en formato .pptx, hojas explicativas, fichas y hojas de lectura en formato .docx y los códigos de los programas micro:bit en formato .hex.
Introducción a la ingeniería Informática
Se trata de un curso para estudiantes de 11 a 14 años disponible en MakeCode. El curso es descargable en múltiples formatos sin necesidad de registro.
El curso está estructurado en 12 unidades que cubren 14 semanas de clase. Cada lección incluye una introducción, actividades desenchufadas, actividades de codificación, proyectos, actividades de ampliación y orientaciones curriculares.
Experimentos científicos
Podemos descargar líbremente una colección de actividades científicas, proporcionadas por Utah Coding Project, desde el sitio de MakeCode. Las actividades aplican el método científico basado en la observación, la medida y el análisis de datos para el estudio de fenómenos físicos, todo ello con el apoyo de micro:bit y acompañado de guías.
Micro:bit classroom
Crear una nueva clase
Micro:bit dispone de un aula virtual de libre acceso y sin registro denominada Micro:bit classroom. La pantalla de inicio es muy sencilla, pues tan sólo tenemos que elegir entre abrir una clase previamente guardada, abrir la última clase realizada, crear una nueva clase o buscar proyectos o lecciones para crear una clase.
Vamos a crear una clase pulsando en New blank session. Inmediatamente aparecerá un cuadro de diálogo de configuración, que nos pedirá en primer lugar establecer el lenguaje, MakeCode o Python, y el título del proyecto, al que vamos a llamar "Termómetro".
Seguidamente configuraremos los bloques que deseemos que apararezcan en el editor de cada estudiante cuando acceda a la clase virtual. En nuestro caso vamos a programar un termómetro, por lo que podemos colocar en el área de trabajo, los bloques desordenados para siempre, mostrar cadena y temperatura (ºC). Para ello pulsaremos sobre la etiqueta Edit situada en la parte inferior derecha del cuadro de diálogo, acción que abrirá el editor de MakeCode. Cuando hayamos terminado de colocar los bloques pulsaremos sobre la etiqueta Back to setup, lo cual mostrará los bloques iniciales dentro del cuadro de diálogo.
Invitar al alumnado
Finalmente pulsaremos sobre el botón Start session. Ahora podemos invitar a los estudiantes. Una opción consiste en generar un enlace de acceso, un código de clase y una contraseña. Nótese que esta forma de acceso no requiere introducir ningún dato personal.
También es posible enviar al alumnado un enlace para acceder directamente a la clase. Para ello es necesario pulsar sobre Copy Student Invite Links.
Cuando los estudiantes accedan a la clase usando la URL se les pedirá el nombre de la clase y la contraseña.
Al pulsar sobre el botón Next se le pedirá al alumno que introduzca un nombre identificativo, que puede ser real o inventado.
Cuando el alumndo pulse sobre Join session podrá finalmente acceder al editor para trabajar en el programa:
Desarrollo de la clase
Por su parte, el profesor dispondrá en su panel de control de una lista con todo el alumnado que haya entrado en la clase:
Al pulsar sobre el nombre de un alumno, el profesor podrá ver qué está haciendo ese alumno.
Las funciones adicionales de la ventana de control son:
- Edit code: abre el editor para modificar el código en el que está trabajando el alumno.
- Send code: envía el código modificado a un grupo de alumnos seleccionado.
- Invite: vuelve a generar los códigos de acceso a la clase para que entren más alumnos.
- Save: guarda la sesión de clase en nuestro ordenador. También permite guardar un documento .docx con las capturas de pantalla de los códigos de todo el alumnado.
- End session. Finaliza la sesión de trabajo.
Las sesiones se guardan en el ordenador en formato .html. Para volver a cargarlas sólo hay que pulsar sobre Continue a saved session, en la ventana de inicio de Micro:bit classroom, y seleccionar el archivo .html previamente guardado en nuestro disco. Al restaurar una clase se recuperan tanto los nombres del alumnado como sus trabajos. Tan sólo es necesario que el alumnado vuelva a entrar a la clase con los datos de acceso o con el enlace.
Micro:bit y Scratch
Es posible usar el entorno de Scratch para programar micro:bit. Únicamente se requiere cargar un archivo .hex en la tarjeta así como un extensión en el editor de Scratch. En el siguiente enlace hay instrucciones muy detalladas para los principales sistemas operativos:
https://scratch.mit.edu/microbit
Preguntas frecuentes sobre micro:bit
¿Qué se necesita para trabajar con micro:bit?
¿Por qué aparecen mensajes de error al intentar descargar el código en micro:bit?
¿Dónde se puede encontrar más información sobre micro:bit?
¿Cómo se actualiza el firmware de las placas?
¿Cómo se fabrica una cajita para micro:bit?
¿Se pueden usar pilas recargables?
Micro:bit está pensado para funcionar con dos pilas alcalinas del tipo LR03 (AAA). Sin embargo, puede funcionar sin problemas alimentado por dos pilas recargables de NiMH. Estas pilas, junto con sus cargadores, pueden encontrarse fácilmente en cualquier gran superficie, incluyendo hipermercados e incluso algunos supermercados.
El uso de pilas recargables resulta a la larga más económico, evita el problema ambiental del deshecho de las pilas convencionales y nos permite tener siempre pilas disponibles para realizar las actividades. Además, cuando se dejan olvidadas dentro de un aparato, las pilas alcalinas pueden presentar fugas de su electrolito, que es una sustancia muy corrosiva.
Una ventaja añadida de las pilas recargables es que mantienen siempre una tensión constante de 1,2 V, por lo que los robots se moverán siempre a la misma velocidad. Por el contrario, la tensión de las pilas alcalinas cae desde los 1,5 V cuando son nuevas hasta los 1,1 V cuando están agotadas. Este efecto puede ocasionar que los robots se muevan más despacio a medida que las pilas alcalinas se vayan agotando.
¿Cómo se limpian las placas y los accesorios?
Las placas y los accesorios pasan por muchas manos, por lo que se ensucian y pueden llenarse de gérmenes. Micro:bit recomienda, a falta de cajas desinfectantes de luz ultravioleta, usar una mezcla de alcohol isopropílico y etanol al 70%/30%.
Los alcoholes convencionales, como el etanol (alcohol para heridas) o el metanol (alcohol de quemar) dejan residuo y son agresivos con los materiales. El alcohol isopropílico (alcohol de limpieza, isopropanol, 2-propanol o propan-2-ol) se evapora rápidamente, no deja residuo y no ataca las superficies, por lo que es amplicamente usado para la limpieza de los aparatos electrónicos.
Podremos encontrar el alcohol isopropílico en las secciones de productos de limpiezas de las grandes superficies, en droguerías o en tiendas de bricolaje.