# Módulo 3. Programación con Cyberpi.

# Comenzamos con Cyberpi

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# LED

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# Pantalla con textos

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# Pantalla con gráficos

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# Detección

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# LAN

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# STEAM- Sonido

Cómo ya hemos dicho la el pensamiento computacional, la programación y la robótica nos permite trabajar de manera interdisciplinar conectando saberes  y conocimientos de las diferentes asignaturas. Es una oportunidad que no podemos desaprovechar ya que  sirve al alumnado para dar sentido a lo aprendido a los largo de las horas del instituto.

Os vamos a proponer tres maneras sencillas de conectar saberes :

Utilizando el leitmotiv del sonido, podemos trabajar contenidos de Música, Física y Tecnología. Lo que se plantea es una introducción y a partir de aquí el profesorado pueda desarrollar el tema.

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# STEAM-Movimiento

La segunda propuesta  STEAM es el Movimiento que se puede trabajar en Educación Física, Matemáticas y Tecnología.

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# STEAM-IOT

La tercera propuesta tiene que ver con el internet de las cosas  y la recogida de datos  que puede hacerse desde cualquier disciplina científica. En este caso conectamos ciencia y tecnología.

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