[Instrucciones de seguridad (extraido de la Wiki de Elecfreaks)](https://translate.google.com/translate?u=https://www.elecfreaks.com/learn-en/microbitKit/smart_agriculture_kit/safety_instructions.html&sl=auto&tl=es) Antes de utilizar el Kit de Agricultura Inteligente, lea atentamente las siguientes precauciones. Los usuarios deben seguir estrictamente todas las precauciones y asegurarse de que el Kit de Agricultura Inteligente esté correctamente ensamblado y en buen estado de funcionamiento. Por favor, siga estos principios de funcionamiento: -El Kit de Agricultura Inteligente es un dispositivo electrónico. No derrame agua ni otros líquidos sobre el Kit de Agricultura Inteligente -No modifique ni dañe la estructura de sus componentes electrónicos de ninguna manera. -No doble, toque ni presione los pasadores de la fila de pasadores. -No coloque el kit de agricultura inteligente en un lugar donde pueda caerse. -Después de cada uso del Kit de Agricultura Inteligente, guarde los componentes electrónicos correspondientes en una caja seca y ordenada.
[](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-06-15-38-40-whatsapp.png) Fuente Robotopia.es Se suministran los elementos por separado [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-08-16-29-37-greenshot.png)*Fuente Robotopia.es* Opcionalmente se puede conseguir una maqueta de cartón, para ambientar educativamente todo el conjunto, [las instrucciones las tienes aquí](https://www.elecfreaks.com/learn-en/microbitKit/smart_agriculture_kit/microbit-Smart-Agriculture-Kit-case-13.html) (no hagas caso de las conexiones) [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-08-16-30-47-greenshot.png) *Fuente Robotopia.es* # Conexiones La maqueta es fácil de montar, pero las conexiones requieren destreza. Las conexiones a la placa micro:bit que proponemos son las siguientes:| Elemento | Conexión | Observación |
| [Termómetro sumergible DS18B20](https://www.elecfreaks.com/learn-en/microbitKit/smart_agriculture_kit/microbit-Smart-Agriculture-Kit-case-05.html?highlight=ds18b20) | P1 | Analógico |
| Sensor de nivel de agua | P2 | Analógico |
| [Led Neopixel](https://www.elecfreaks.com/learn-en/microbitKit/smart_agriculture_kit/microbit-Smart-Agriculture-Kit-case-03.html) | P14 | Datos |
| Sensor humedad del suelo | P4 | Analógico |
| Servo | P9 | Pulsos digitales |
| Sensor movimiento PIR | P3 | Analógico |
| [Sensor distancia ultrasonidos](https://www.elecfreaks.com/learn-en/microbitOctopus/sensor/sonar_bit.html) | P13 | Pulsos digitales |
| [Sensor DHT11](https://www.elecfreaks.com/learn-en/microbitKit/smart_agriculture_kit/microbit-Smart-Agriculture-Kit-case-02.html) | P15 | Datos digitales |
El Pin3 es compartido con la matriz de leds con la columna vertical. Como el sensor PIR es pull up ([ver sensores](https://libros.catedu.es/books/escuela-40-smart-agriculture-kit-para-microbit-para-crie/page/sensores)) cuando no detecta es un 1, **por lo tanto se enciende la columna vertical de la matriz de leds de la micro:bit** cuando no detecta movimiento.
**Ojo**, el fabricante [propone otra configuración](https://www.elecfreaks.com/learn-en/microbitKit/smart_agriculture_kit/microbit-Smart-Agriculture-Kit-case-13.html) que no estamos de acuerdo pues hay que respetar que algunos sensores son analógicos por lo tanto tienen que estar en los pines analógicos de la micro:bit que son P1, P2, P3, P4 y P10.
[](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-07-22-51-43-whatsapp.png) Las conexiones hay que respetar la polaridad: - El cable negro a masa, también marcado como **G** Ground - El rojo el del medio que es la alimentación **V** Voltios - El amarillo los datos, también marcado como **S** salida [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-08-16-35-42-whatsapp.png) La polaridad también se tiene que respetar en los diferentes elementos, pero es dificil equivocarse pues tiene una pestaña que impide su conexión al revés : [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-08-16-37-30-whatsapp.png) Los diferentes elementos se pueden unir a la maqueta de cartón con bridas, tornillos o alambres forrados: [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-08-16-40-15-whatsapp.png) # Sensores {{@7009}} # Actuadores {{@11506}} # Objetivos y contenidos #### **Objetivos** - Capacidad de desarrollar retos **STEAM** con un amplio nivel educativo: primaria hasta secundaria - Retos **STEAM** de nivel principiante con manejo de **sensores y actuadores** con lenguaje de bloques. - Retos **STEAM** de nivel medio medio/avanzado en las comunicaciones **Bluetooth**. - Retos **STEAM** de nivel medio/avanzado con proyectos **IoT** (Internet de las cosas) #### **Contenidos** - ¿Qué es Smart Acriculture para micro:bit? - Introducción sobre lenguajes, actuadores y sensores - Jugando sólo **con la placa micro:bit** con lenguaje por **bloques Makecode** - Jugando con la **maqueta** y lenguaje por **bloques Makecode** - Jugando con **Bluetooth** - Jugando con **IoT** # Programas básicos con Smart Agriculture Kit # OLED > Un OLED (Organic light-emitting diode) es un tipo de LED en el que la capa emisiva es está formada por un compuesto orgánico que emite luz en respuesta a la electricidad... > ...Las pantallas OLED tienen la ventaja de tener un consumo muy bajo, en torno a 20mA, dado que solo se enciende el pixel necesario y no requieren de backlight. Esto es especialmente interesante en aplicaciones que funcionan con baterías. Además, tienen una mejor visibilidad en ambientes luminosos, como bajo el sol. Aunque el pequeño tamaño de estas pantallas OLED de 0.96” pueden ser un problema para su correcta visualización. > Luis Llamas CC-BY-NC-SA [https://www.luisllamas.es/conectar-arduino-a-una-pantalla-oled-de-0-96/](https://www.luisllamas.es/conectar-arduino-a-una-pantalla-oled-de-0-96/) La pantalla OLED nos permitirá visualizar variables y mensajes muy fácilmente : Para tener las instrucciones OLED instalaremos la extensión de ELECFREAKS [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-06-18-06-21-greenshot-image-editor.png) E instala estas instrucciones [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-08-00-24-01-whatsapp.png) En este programa visualiza el nivel de luz (el sensor esta integrado en la placa microbit) en el OLED: 1. Inicializa la pantalla OLED como 128x64 pixeles 2. limpia de anteriores mensajes 3. Enseña la frase (con salto de línea) 4. Enseña frase sin salto de línea 5. Enseña número con salto de línea [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-07-23-46-39-greenshot.png) El resultado: [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-07-23-48-52-whatsapp.png) [https://makecode.microbit.org/S69148-73800-11713-89082](https://makecode.microbit.org/S69148-73800-11713-89082)**RETO** que el OLED indique la ZONA DE CONFORT en el que te encuentras: [![2026-09-30 15_10_10-Microsoft PowerPoint - [Presentación1].png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-09/scaled-1680-/2026-09-30-15-10-10-microsoft-powerpoint-presentacion1.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-09/2026-09-30-15-10-10-microsoft-powerpoint-presentacion1.png) *Fuente Federico Coca [https://fgcoca.github.io/Guia-de-trabajo-para-microbit/conceptos/dhtxx/](https://fgcoca.github.io/Guia-de-trabajo-para-microbit/conceptos/dhtxx/)*
# Sonda sumergible DS18B20 > El sensor DS18B20 es un sensor barato y, sin embargo, bastante avanzado. Dispone de un rango amplio de medición de -55ºC a +125ºC y una precisión superior a ±0.5°C en el rango –10°C de +85°C. > Una de las ventajas del DS18B20 es que se comercializa tanto en un integrado TO-92 como en forma de sonda impermeable, lo que permite realizar mediciones de temperatura en líquidos y gases. > > *Luis LLamas CC-BY-NC-SA [https://www.luisllamas.es/temperatura-liquidos-arduino-ds18b20/](https://www.luisllamas.es/temperatura-liquidos-arduino-ds18b20/)* Esto nos permite hacer mediciones en agua incluso hirviendo. Recomendamos usar una extensión específica para esta sonda, buscar como DS TEMP [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-08-00-08-57-whatsapp.png) Esto nos instala estas dos instrucciones: [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-08-00-11-14-c-users-hp-downloads-2026-02-08-00-08-57-whatsapp-png-greenshot-image-editor.png) El siguiente programa: 1. Prepara OLED 2. Esta rutina permite visualizar por el OLED si hay algún error 3. Grabamos en la variable TEMPERATURA el valor que lee la sonda en el P1 4. Visualizamos el valor [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-08-00-18-11-whatsapp.png) [https://makecode.microbit.org/S42317-53460-45843-40235](https://makecode.microbit.org/S42317-53460-45843-40235)**RETO:** Crear un programa que alimente automáticamente a los animales, mediante una programación semanal, es decir dado una fecha, que se active el servo que abrirá la compuerta del silo durante un tiempo determinado. **[Solución](https://www.elecfreaks.com/learn-en/microbitKit/smart_agriculture_kit/microbit-Smart-Agriculture-Kit-case-11.html)**
**RETO**: Crear un programa que proteja las plantas de la luz directa, es decir si la luz es mayor que un cierto valor, se acive el servo que pondrá una sombra a la planta. [Solución](https://www.elecfreaks.com/learn-en/microbitKit/smart_agriculture_kit/microbit-Smart-Agriculture-Kit-case-09.html)
# Sensor de agua > Este tipo de sensores **detectan la presencia de lluvia por la variación de conductividad** del sensor al entrar en contacto con el agua. *Luis Llamas CC-BY-NC-SA [https://www.luisllamas.es/arduino-lluvia/](https://www.luisllamas.es/arduino-lluvia/)* Este sensor no tiene protocolo de datos como los otros sensores, se puede leer en bruto el valor de P2 : 1. Inicializamos el OLED 2. Grabamos en una variable nueva AGUA el valor del pin analógico P2 3. Visualizamos la lectura [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-08-00-29-18-whatsapp.png) [https://makecode.microbit.org/S42209-00876-15805-47351](https://makecode.microbit.org/S42209-00876-15805-47351)**RETO**: Este sensor junto con el servo pide a gritos un proyecto de riego automático: ¿Te atreves?
# Led Neopixel Los leds Neopixels son "chulos" cuando hay muchos, pues los datos van pasando de un led a otro y tiene mucho juego pero en este caso el fabricante sólo ha puesto uno 😢 > {{@11506#bkmrk-los-ws2811%2C-ws2812-y}}Para utilizar este elemento tenemos que descargarnos la Extensión Neopixel y tendremos las instrucciones adecuadas.
**Vamos a hacer UNA LUZ CREPUSCULAR PARA LA GRANJA es decir que cuando sea de noche se encienda la luz** 1. Inicializamos el led neopixel en el pin P14 con 1 led y formato GRB (se refiere al orden de envío de las instrucciones, primero el green, luego red y luego blue, hay otro formato que es más común el RGB) 2. Si la luz ambiental (detectado por el sensor integrado en la placa micro:bit) es menor que 50 (un valor arbitrario para detectar si es de noche o es de día) 3. Apaga la luz si es de día 4. Enciende la luz si es de noche [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-08-10-25-18-whatsapp.png) [https://makecode.microbit.org/S47979-61604-21560-37629](https://makecode.microbit.org/S47979-61604-21560-37629)**PROPUESTA: Ajusta el valor arbitrario del paso 2 para que detecte personas pero no animales**
**[https://makecode.microbit.org/S47327-01515-95700-67184](https://makecode.microbit.org/S47327-01515-95700-67184)**Imagina que cada objeto de la clase pudiera hablar y escuchar: El termómetro de la pared le avisa a la calefacción: “Hace frío”. La calefacción responde: “Entendido, me enciendo”. Eso es el IoT: objetos con sentidos (sensores), voz (conexión a internet) y a veces manos (pueden hacer algo, como encender una luz).
Los tres ingredientes básicos para trabajar el IoT: - **Sensores**: son como los sentidos del objeto. Detectan temperatura, luz, movimiento, humedad, etc. - **Conexión:** es como su voz. Envía la información por wifi u otras redes. - **Acción o respuesta:** es lo que hace el objeto con esa información (encender una luz, mandar un aviso al móvil, regar una planta...). Ejemplos para tu alumnado puede ser: - Un reloj inteligente que cuenta los pasos que das. - Un altavoz inteligente al que le dices “pon música”. - Un semáforo que cambia según el tráfico. - Un sistema de riego que se activa solo cuando la tierra está seca. - Una bombilla que se enciende desde el móvil. **¿Cómo lo podemos utilizar con nuestro alumnado?** Como herramienta de aprendizaje: - Medir la temperatura del aula durante una semana y hacer gráficas (matemáticas y ciencias). - Cuidar un huerto escolar con sensores de humedad. Como tema para conversar: - ¿Qué pasa con nuestros datos cuando los objetos “escuchan”? - ¿Es bueno que todo esté conectado? - ¿Quién puede ver la información que recogen? Una actividad sencilla desenchufada para probar antes de pasar a nuestra microbit: “El objeto inteligente inventado”: Pide a tu alumnado que dibuje un objeto del aula (la mochila, la papelera, la pizarra) y le “añadan” un sensor, una conexión y una acción. Por ejemplo: una papelera que avisa cuando está llena. **Y después ya podemos pasar a la tecnología!!** # Conexión Wifi ##### **Hardware** **[](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-10/kit-agricultura-inteligente-para-microbit.jpg)** Para poder utilizar las características IoT necesitamos conectar nuestra Micro:bit a Internet, pero la placa micro:bit **no tiene Wifi. Para tener wifi** necesitamos la **placa IoT:bit.** **ESP8266** **Wifi Module ( en la imagen de arriba)** y podemos ver : - El pin de recepción lo tiene en el Pin 8 - El pin de transmisión lo hace por el Pin 12 [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-06-17-54-48-whatsapp.png) Debemos **insertar la placa microbit en la IoT:bit**: [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-10/microbit-iot-compressed.gif)OJO TENEMOS QUE ALIMENTAR LA PLACA pues el ESP32 no se puede alimentar a través de micro:bit. [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-08-19-57-00-whatsapp.png)
##### **SOFTWARE** Para conectarlo a Internet usaremos una extensión en *Makecode IoT environment:* [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-06-18-06-21-greenshot-image-editor.png) Y se nos instalan nuevas instrucciones, nos vamos a fijar en las verdes ESP8266 : [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-06-18-07-52-greenshot.png) Y las utilizamos para poner en el bucle inicio : 1. Establecemos que el ESP32 tiene los pines de recepción y transmisión por los números definidos anteriormente 2. Ponemos el nombre de nuestra wifi y su contraseña (a veces los routers "capan" estas conexiones, por lo que recomendamos usar la conexión compartida, zona wifi o broadcast del móvil) 3. Si no hay conexión (pues no es instantáneo) entramos en un bucle con una cara triste 4. Si se sale del bucle anterior, es que estamos conectados y mostramos cara sonriente [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-06-17-57-43-greenshot.png) Y de paso preparamos la OLED que es muy útil para visualizar variables [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-07-09-23-10-greenshot.png) 1. Definimos OLED 128x64 pixeles 2. Ponemos la OLED en blanco 3. Definimos la ESP32 con los pines de transmisión y recepcción en P8 y P12 4. Ponemos la clave de la Wifi 5. Mientras no este conectado muestra cara triste 6. Sale del bucle, luego esta conectado, muestra cara contenta 7. Mensaje en la OLED que esta preparado # SMARTIO SPACE # ¿Qué es SMARTIOT? [https://www.smartiot.space/](https://www.smartiot.space/) SmartIoT es una plataforma online de ELECFREAKS diseñada para crear proyectos de Internet de las Cosas (IoT) de forma sencilla y educativa.Permite conectar placas como micro:bit a Internet para enviar datos de sensores, visualizar información en tiempo real y controlar dispositivos desde una página web. Es una plataforma educativa de datos IoT gratuita que convierte las aulas en laboratorios inteligentes, con visualización de datos de sensores en tiempo real y paneles interactivos. Con SmartIoT, el alumnado puede desarrollar proyectos como estaciones meteorológicas, sistemas de riego inteligente o control de luces, sin necesidad de configurar servidores complejos. La plataforma está orientada a la educación STEAM y facilita el aprendizaje de programación, electrónica e IoT mediante herramientas visuales y fáciles de usar. [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-07-08-40-20-greenshot.png) ##### **Diferencia entre Makecode y Smart Iot** MakeCode es donde se programa (los bloques). Smart IoT es una plataforma educativa online donde se ven y gestionan los datos. Se usan juntos: programas en MakeCode y envías los datos a Smart IoT. Sin ella, el kit funciona, pero los datos se quedan en la pantalla OLED o en la micro:bit. ##### **Beneficios de añadir Smart IoT** **1. Datos en tiempo real desde cualquier dispositivo** Los alumnos ven la humedad del suelo o la temperatura en gráficas de línea en el ordenador o el móvil, sin mirar la pantallita de la micro:bit. La página del producto menciona gráficas de línea en tiempo real, monitorización de dispositivos, gestión de alumnos por clase y herramientas de análisis interactivas. **2. Historial de datos** Solo con MakeCode, los valores aparecen y desaparecen. Con una plataforma se guardan, y los niños pueden comparar el lunes con el viernes, o la planta con riego automático con la de riego manual. Es muy útil para matemáticas (gráficas, medias) y ciencias. **3. Monitorizar a distancia** La planta puede estar en el patio o en el aula mientras tú ves los datos desde otro sitio, incluso un fin de semana. Esto es **IoT de verdad**: datos que viajan por internet, no solo entre dos placas. **4. Gestión de clase** Incluye gestión de alumnos y clases, así que cada grupo puede tener su propio dispositivo y sus datos. Es práctico para trabajar por equipos. ##### Vamos a ver uno ejemplo.Vamos a hacerlo con el sensor de luz pero podemos hacerlo con **cualquier tipo de sensor** con la humedad, con el nivel de agua, con la distancia, con la temperatura, humedad, sonda, presencia.....
##### **Crear cuenta** Creamos una cuenta, esto implica que los alumnos tienen que tener un email o que los alumnos utilicen la cuenta del profesor. [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-07-08-41-14-greenshot.png) ##### **Crear un dispositivo y sus campos** Una vez logueados, **creamos un dispositivo nuevo [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-07-08-43-48-greenshot.png)** **Rellenamos** con el nombre que queramos poner al dispositivo y ponemos tantos campos como queramos, según las variables que queramos visualizar o controlar. **[](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-07-08-45-04-c-users-hp-downloads-2026-02-07-08-27-38-png-greenshot-image-editor.png)** # Instrucciones en Makecode Para conectarlo a Internet iremos a la extensión Iot que ya teníamos instalada de antes y buscaremos SmartIoT: [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-06-18-06-21-greenshot-image-editor.png) [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-07-09-30-53-greenshot.png) # Visualización de la cantidad de luz ##### **Bucle INICIO** Ponemos las típicas instrucciones de **Inicio** [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-07-09-23-10-greenshot.png) {{@14079#bkmrk-definimos-oled-128x6}} ##### **Bucle por siempre..** Ponemos estas instrucciones [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-07-09-29-37-greenshot.png) 1. El TOKEN que puedes ver en la ilustración de más adelante dónde está 2. Comprobamos que estamos conectados 3. Creamos una variable nueva LUZ y le asignamos la lectura del sensor LUZ 4. Determinamos que en SmartIoT el dato1 es la variable LUZ 5. Lo subimos a SmartIoT 6. Enseñamos también la variable LUZ en el OLED 7. Un check para visualizar que se ha subido 8. una pausa para no saturar al servidor 9. Una aspa en el caso de que no estemos conectados ##### **Resultado en SMARTIOT** Entramos en la web logueados y vemos que muestra una gráfica según la luz que incide a la placa: También puedes ver dónde esta el TOKEN [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-02/2026-02-07-08-27-38.png) ##### **EXPERIMENTA****Ahora cambia LUZ POR CUALQUIER OTRO SENSOR Y MIRA LOS CAMBIOS EN SMARTIOT**
# Retos con Smart Agriculture Kit # Reto 1 Humedad del suelo y nivel del agua ##### **Enunciado** Mostrar en la pantalla OLED la temperatura y la humedad del aire, el nivel de humedad del suelo y el nivel del depósito de agua ##### **Solución** Para la humedad y temperatura del aire vamos a Octopus y cogemos las funciones correspondientes. Para la humedad del suelo y el nivel del agua también vimos que en esa extensión, hay funciones que te da los valores en tanto por cien %. [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-09/2026-09-29-16-52-27-greenshot-image-editor.png) [https://makecode.microbit.org/S64895-39903-08613-08722](https://makecode.microbit.org/S64895-39903-08613-08722)Recuerda que hay que usar la extensión NEOPIXEL inicializar el strip neopixel al pin 14 y solo un led
[](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-09/alarmadeposito.png) [https://makecode.microbit.org/S17469-80061-38311-73745](https://makecode.microbit.org/S17469-80061-38311-73745)AQUÍ PODEMOS APROVECHAR PARA ENFATIZAR EL VALOR DE REUTILIZAR CÓDIGO
[https://makecode.microbit.org/S51550-75797-73915-29343](https://makecode.microbit.org/S51550-75797-73915-29343)**RETO**: PON MÁS CAMPOS A TU DEVICE !!! distancia, humedad, temperatura, ... [](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-09/2026-09-30-20-24-06-bandeja-de-entrada-jjquintana-at-educa-aragon-es-mozilla-thunderbird.png)
[https://makecode.microbit.org/S30944-15750-08422-29951](https://makecode.microbit.org/S30944-15750-08422-29951)