# La parte más importante: tú mismo

¿Sabías que la autoeficacia colectiva del profesorado predice en gran medida el rendimiento del alumnado?

Es decir, el grado en que tú y el resto de docentes creáis que podéis llevar a cabo acciones para mejorar el logro de vuestro alumnoado determinará hasta dónde puedan llegar (puedes ver un resumen de esta idea [aquí](https://www.google.com/url?q=https://evidenciaenlaescuela.wordpress.com/2017/07/25/3-factores-que-consiguen-superefectos-en-los-alumnos-segun-hattie/&sa=D&ust=1572945444175000)).

En definitiva, piensa siempre que tienes el poder de estimular el aprendizaje en tu alumnado. Y recuerda que para poder enseñar nunca hay que parar de aprender.