# Aprendizaje ## {#aprendizaje} ¿Cómo funciona proceso de aprendizaje? A partir del siglo XVII predomina la fórmula de Comenio (intelectus, memoria et usus). Esta fórmula consiste, primero en la comprensión reflexiva, luego la memorización de lo comprendido y por último la aplicación de lo que ya se ha comprendido y memorizado (Aguirre, 1993). Estos tres pasos se funden en el proceso unitario de la experiencia ya que comprender, memorizar y aplicar no son fases distintas y sucesivas, sino tres aspectos integrantes de un mismo proceso: APRENDER. El proceso de aprendizaje parte de un todo indiferente (globalización). Cada parte del todo es examinada e investigada (análisis). Los pormenores pasan a segundo plano y se afirma lo esencial y se la relaciona (síntesis Integradora) y la fijación se realiza por medio de la ejercitación racional. Estas **fases son comunes** a todos los procesos de aprendizaje y su **relación con el aprendizaje instrumenta**l. ![](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-02/embedded-image-qhulfrvb.png) 1- **Globalización**: Contacto global con el objeto, percepción inicial y exclusión de los componentes. Contacto con la partitura a estudiar. 2- **Diferenciación:** Proceso de investigación: El objeto se hace claro por análisis, es decir, se descompone en partes. El análisis es una etapa interior, diferenciación. Análisis de la partitura. 3- **Reconstrucción**: Proceso de síntesis donde se toma consciencia de las partes componentes. Práctica intensiva aplicando el análisis.