Marco Normativo

Teniendo en cuenta la variedad de leyes y modificaciones que se entrecruzan y conviven en los estudios de Enseñanzas Artísticas, es normal que en demasiadas ocasiones el apartado del Currículo y la Evaluación sean los más confusos para el docente. 

 Antes de nada necesitaremos de un marco normativo donde encontrar la información correcta: 

 A nivel estatal: 

 

 REAL DECRETO 596/2007, de 4 de mayo, por el que se establece la ordenación general de las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño. 

 Real Decreto 243/2022 , de 5 de abril, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato. 

 Ley 1/2024 , de 7 de junio, por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. 

 LOMLOE   

 LOMCE 

 LOE 

 

 A nivel autonómico: 

 

 

 LOMLOE: Currículo de Bachillerato de Aragón. 

 

 

 LOMCE: Currículo Bachillerato 2016 Curso 2022-23 2ºbachillerato 

 

 

 LOMCE: Evaluación en Bachillerato. 

 

 

 Orden evaluación 2022 . Bachillerato LOMLOE y modificación evaluación extraordinaria ciclos 

 

 

 Ordenación general de las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño en la Comunidad Autónoma de Aragón. 

 

 

 ORDEN de 7 de mayo de 2014 , de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se desarrolla la ordenación general de las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño en la Comunidad Autónoma de Aragón. 

 

 

 ORDEN de 1 de septiembre de 2014 , de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado de las enseñanzas artísticas superiores de Música, de Diseño y de Conservación y Restauración de Bienes Culturales.