# Test DUA: ¿Me estoy olvidando de alguien?

Con objeto de simplificar todo este capítulo, se plantea el siguiente TEST DUA:

[![DUA CHECK (1).jpg](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-06/scaled-1680-/dua-check-1.jpg)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2026-06/dua-check-1.jpg)

Una actividad supera este test básico cuando responde **sí** a estas tres preguntas:

1. **¿Puede todo el alumnado comprender y acceder a la información necesaria?**
2. **¿Puede todo el alumnado participar y encontrar una forma significativa de implicarse?**
3. **¿Puede todo el alumnado demostrar lo que ha aprendido de una manera accesible, sin rebajar el objetivo ni los criterios de evaluación?**

#### Resultado

- **Tres respuestas afirmativas:** la actividad parte de una base DUA.
- **Una respuesta negativa:** puede existir una barrera que conviene revisar.
- **Dos o tres respuestas negativas:** es probable que la actividad esté diseñada para un único perfil de alumnado.

#### Pregunta final

**¿Hay alguien en mi aula que no pueda acceder, participar o demostrar lo que sabe con esta actividad?**

Si la respuesta es sí, revisa el diseño antes de pensar que la dificultad está en el alumnado.