# Créditos

##### <span style="color: rgb(22, 145, 121);">**AUTORIAS**</span>

[![embedded-image-v57rbvic.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2024-05/scaled-1680-/embedded-image-v57rbvic.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2024-05/embedded-image-v57rbvic.png)![](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-04/embedded-image-n1ix5dna.png)

- **2019 INTEF** [fuente](http://code.intef.es/inteligencia-artificial-en-el-aula-con-scratch-3-0/)
    - ¿Qué es?
    - Comenzamos a programar un asistente virtual con Scratch 3.0
    - Nos encontramos con los límites de la programación clásica
    - La herramienta Machine Learning for Kids
    - Entrenamos y generamos el modelo de aprendizaje automático.
    - Probamos nuestro modelo de aprendizaje automático
    - Exportamos el modelo a un proyecto Scratch 3.0.
    - Dotamos de inteligencia a nuestro asistente virtual.
    - Nuestro asistente virtual en pleno funcionamiento
    - Y. si quieres saber más...
- **2024 Javier Quintana CATEDU**
    - A modo resumen y rápido

##### <span style="color: rgb(22, 145, 121);">**LICENCIAS**</span>

**Capítulos del INTEF licencia Reconocimiento-CompartirIgual 4.0 [Aviso Legal](http://educalab.es/aviso-legal)**

**Resto, licencia :**

**{{@3195}}**