# U.4 USO EDUCATIVO DE LAS REDES SOCIALES
**[Redes sociales para la educación ](//www.slideshare.net/jjdeharo/redes-sociales-para-la-educacin "Redes sociales para la educación ")** from **[Juan José de Haro](https://www.slideshare.net/jjdeharo)**
- **TWITTER**
Los siguientes son algunos ejemplos de usos educativos que los docentes pueden darle a Twitter. Algunos puntos incluyen, en cursiva, las opciones o herramientas de Twitter que se deben usar:
**Para profesores:**
- Seguir portales y personas que continuamente aportan información interesante sobre temas educativos.
- Compartir con estudiantes y otros colegas recursos, propios o descubiertos, publicados en la Web.
- Reemplazar las listas de distribución de correo electrónico para conformar comunidades o grupos virtuales que comparten intereses comunes. Con Twitter, cualquier docente puede crear una comunidad o grupo alrededor de asuntos particulares (evaluación, proyectos de clase, uso del lenguaje, matemáticas, etc) *Para agrupar temas, a los cuales se desea hacer seguimiento, estos se deben categorizar con # “hashtags”. Por ejemplo, #docentesentwitter, #e\_curriculo, #e\_web20, #e\_proyectos, #e\_evaluacion, #e\_webquest, #e\_matematicas, #e\_organizadores.* Recomendamos consultar la [Comunidad de docentes en Twitter](http://www.eduteka.org/docentesentwitter/inicio).
- Crear listas de estudiantes para agruparlos por grados y así facilitar el seguimiento a todos los que conforman un grado. Además, los docentes pueden tener una URL para cada lista o tema de interés y compartirla con los estudiantes.
- Expandir los proyectos de clase fuera del espacio y tiempo de la escuela. Permitir a los estudiantes ingresar a un universo más amplio en el que la ubicuidad manifieste su verdadero valor.
- Terminada una clase, el docente, a través de Twitter, puede publicar los conceptos más importantes para que sus alumnos reflexionen, aporten información y con ella, elaboren productos referentes a la temática propuesta por este. *Para agrupar los conceptos vistos en clase, estos se deben categorizar con # “hashtag"). Por ejemplo, #célula, #estadística, #factorización*.
- Antes de iniciar un tema, formular a los estudiantes preguntas sobre este.
- Antes de un examen, enviar algunas preguntas para que los estudiantes las respondan. De esta manera ayudará a fijar conceptos y a construir, entre todos, un resumen colaborativo con las ideas más importantes del tema a evaluar \[D\].
- Retroalimentar los aportes de los estudiantes. *Esto se puede individualizar utilizando el signo @ (@NombreEstudiante)*.
- Distribuir tareas a los estudiantes de una clase o recordarles las pendientes. *Utilizar listas contribuye a este fin*.
- Distribuir información y contenidos de valor educativo.
- Solicitar a los estudiantes rastrear, mediante Twitter, acontecimientos de actualidad. Para encontrar los temas más discutidos en Twitter. Se puede consultar, [TweetMeme](http://tweetmeme.com/) que recopila los enlaces más compartidos en esta red social y los muestra categorizados (entretenimiento, juegos, estilo de vida, ciencia, deportes y tecnología).
- Promover en los estudiantes el desarrollo de habilidades de selección y síntesis de información, de manera que expresen una idea completa en solo 140 caracteres. Para esto resulta muy apropiado introducir a los estudiantes en formas de escritura breves como los versos tradicionales japoneses conocidos como “[Haiku](http://es.wikipedia.org/wiki/Haiku)” y la poesía de creación colectiva“[Renga](http://es.wikipedia.org/wiki/Renga)”.
- Plantear a los estudiantes un tema o problema, días antes de la clase, para que estos realicen una lluvia de ideas por medio de Twitter. Así, en la clase se dispondrá de más tiempo para analizar el tema o para aplicar conocimientos. *Es importante marcar con # el nombre del tema para consultar fácilmente las ideas aportadas por los estudiantes*.
- Los docentes pueden utilizar una herramienta como [FutureTweets](http://futuretweets.com/) para programar, desde el primer día de clase, con fecha y hora, la publicación de tareas o asignaciones, además de la bibliografía de los temas de cada periodo escolar.
**Para estudiantes**:
- Formular preguntas sobre un tema de estudio para obtener varias respuestas por parte de docentes o compañeros de clase. Si alguien aporta una respuesta errónea o inexacta, pronto aparecerá otra que la aclare o precise.
- Compartir con docentes y otros compañeros recursos, descubiertos o propios, publicados en la Web.
- Conformar una comunidad o grupo virtual en el que se compartan intereses comunes (música, ecología, uso del lenguaje, matemáticas, biología, etc.).
Véase [http://propuestastic.elarequi.com/propuestas-didacticas/el-trabajo-en-red-y-las-redes-sociales/el-uso-educativo-de-las-redes-sociales/](http://propuestastic.elarequi.com/propuestas-didacticas/el-trabajo-en-red-y-las-redes-sociales/el-uso-educativo-de-las-redes-sociales/)
\_
- **FACEBOOK**
En el artículo *[The Facebook Classroom: 25 Facebook apps that are perfect for online education](http://www.collegedegree.com/library/college-life/15-facebook-apps-perfect-for-online-education)* se recogen las aplicaciones para educación *online* que pone Facebook a nuestra disposición. Estas son las más útiles:
**Para estudiantes**:
- [Books iRead:](http://www.facebook.com/apps/application.php?id=2406120893) aplicación que permite compartir los libros que estás leyendo y ver lo que otros piensan de ellos.
- [DoResearch4me](http://www.facebook.com/r.php?referrer=112&app_id=6184736203&app_data=http%3A%2F%2Fmichaellissack.com%2Fresearchbitch%2F%3Ffb_sig_in_iframe%3D1%26fb_sig_locale%3Des_LA%26fb_sig_in_new_facebook%3D1%26fb_sig_time%3D1249978193.0876%26fb_sig_added%3D0%25): esta aplicación permite facilitar la obtención de información para trabajos, tesis, etc.
- [Flashcards](http://www.facebook.com/tos.php?api_key=b71583e3ec6c46249cb3d20b8c391f3b&next=http%3A%2F%2Ffacebook.positivemotion.com%2Fflashcards%2F&v=1.0&canvas): para crear tarjetas en flash para ayudarte a estudiar en Facebook.
- [SkoolPool:](http://www.facebook.com/tos.php?api_key=d943442dec6c2b0049bd0e5f41ac7604&next=http%3A%2F%2Ffb.skoolpool.com%2Findex.php&v=1.0&canvas) para compartir opiniones sobre centros educativos, universidades, etc.
- [JSTOR Searh](http://www.facebook.com/tos.php?api_key=4fdf94e6018a4f4588acef2a277eeb19&next=&v=1.0&canvas): encuentra artículos completos de investigación en Facebook.
- [Notely:](http://www.facebook.com/tos.php?api_key=50fc5210eea23075c30f144a99350f8b&next=&v=1.0&canvas) organiza tu vida escolar como las notas, el calendario, los trabajos, etc.
- [Study Groups](http://www.facebook.com/tos.php?api_key=1f1e73403efc871b65048f4be79dde50&next=&v=1.0&canvas): para trabajos en grupo, pone en contacto a todos los miembros del grupo.
- [Notecentric:](http://www.facebook.com/tos.php?api_key=092b24f88a7b6f3761c3ec8c2e9c810d&next=&v=1.0&canvas) toma notas de Facebook y compártelas con tus compañeros de clase.
**Para profesores:**
- [BookTag](http://apps.facebook.com/booktag/): permite compartir y prestar libros a estudiantes, además de crear pruebas para estudiar.
- [WebinariaScreencastRecorder](http://www.facebook.com/login.php?v=1.0&api_key=bd1230448838c94b00f050b8823baf3f&next=http%3A%2F%2Fwww.webinaria.com%2Ffacebook%2F&canvas): graba un vídeo para los alumnos y compártelo con esta aplicación.
- [SlideShare:](http://www.facebook.com/login.php?v=1.0&api_key=1de6b62986d7ac6f42385f942ef82a24&next=http%3A%2F%2Ffacebook.slideshare.com%2F&canvas) permite crear aplicaciones para enviar a los estudiantes.
**Para todos:**
- [Calendar:](http://www.facebook.com/tos.php?api_key=4eaec3ebb2cbe80d4a02f7abdb2179fa&next=http%3A%2F%2F30boxes.com%2F%3Ffb30b%3D1%26&v=1.0&canvas) para organizar tus días, poner recordatorios y compartirlo con otros.
- [To-Do List:](http://apps.facebook.com/todo_list/) crea listas de tareas para recordar en Facebook. También se pueden compartir.
- [Zoho Online Office:](http://www.facebook.com/tos.php?api_key=c92bc5206b7411a699e57b52e08216f2&next=http%3A%2F%2Fzapp.zoho.com%2F&v=1.0&canvas) con esta aplicación puedes mantener todos tus documentos *online*, compartir con compañeros de clase, de trabajo, alumnos, etc.
- [Courses:](http://www.facebook.com/tos.php?api_key=1c1cfdfaac3f4492e0034196de2125ff&next=courses%2Fsidenav%3Ffbframe%3Dtrue%26controller%3Dcourses%26rframe%3Dtrue&v=1.0&canvas) aplicación para educación *online*, que permite añadir cursos, anuncios, asignaturas, encontrar compañeros de clase, crear debates y formar grupos de estudio.
- [Files:](http://www.facebook.com/tos.php?api_key=a9389770f1a8975d7399822cdbd3bac2&next=http%3A%2F%2Fwww.box.net%2Ffacebook%2F&v=1.0&canvas) permite almacenar y recuperar documentos en Facebook, para que puedas acceder a ellos desde cualquier lugar donde puedas tener conexión a Internet.
- [WorldCat:](http://www.facebook.com/tos.php?api_key=868ce48aad0d252602b3eeb2fdc7debb&next=http%3A%2F%2Fworldcatdoor.org%2Ff8%2Fworldcat%2F&v=1.0&canvas) permite buscar, catalogar tus documentos de biblioteca y compartir información con alumnos.
- [CourseFeed:](http://www.facebook.com/tos.php?api_key=f1679972cc40f9c1e082d12090e8916f&next=&v=1.0&canvas) para compartir cosas de clase, anuncios, almacenar archivos, notificaciones y mucho más en Facebook.
Véase [http://www.educacontic.es/blog/facebook-en-educacion](http://www.educacontic.es/blog/facebook-en-educacion)