# Principios y recomendaciones de uso aceptable [![image.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-01/scaled-1680-/yPOimage.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-01/yPOimage.png) **La familia influye notablemente en su aprendizaje digital.** Por lo tanto, la participación y acompañamiento de madres y padres durante todo el proceso es fundamental. Las familias deben tener presentes los siguientes principios de uso aceptable: - Acordar unas normas de uso claras, marcar un tiempo para tareas escolares y un tiempo para el ocio y valorar posibles consecuencias, todo ello en un clima de **comunicación** saludable, educada, acostumbrándonos a hablar de cualquier tema de internet con naturalidad y de forma cotidiana favoreciendo la prevención de los posibles problemas que puedan surgir. [![image-1670967285720.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-12/scaled-1680-/image-1670967285720.png)](https://www.is4k.es/sites/default/files/contenidos/materiales/Campanas/is4k_pistas_para_conversar.pdf)

Más información en el siguiente enlace ["Hablando de internet en familia".](https://youtu.be/0IQ885nS4-s)

- Usar los dispositivos digitales en una zona de uso común, ya que facilitará la supervisión de su utilización (**tiempos de uso** y **contenidos**). Importancia de la mediación por parte de la familia. - Elegiremos Contenidos divertidos, educativos, adaptados a su madurez, que fomenten buenos hábitos y promuevan la diversidad y el respeto. Así mismo evitaremos aquellos contenidos que potencien todo lo contrario a lo mencionado anteriormente, además de aquellos que tengan una publicidad abusiva e inviten incluso a la compra sin mecanismos de control parental. - Podemos elaborar pactos con nuestros hijos respecto a las redes sociales, videoconsolas, tablets, móviles, para compartir dispositivos personales, por medio de un "contrato". [![image.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-02/scaled-1680-/eUCimage.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-02/eUCimage.png)

Pincha en el siguiente enlace para descargar "[Pacto buen uso RRSS](https://www.is4k.es/sites/default/files/contenidos/materiales/Campanas/is4k_pactorrss.pdf)".

[![image.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-02/scaled-1680-/rORimage.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-02/rORimage.png)

Pincha en el siguiente enlace para descargar "[Pacto buen uso videoconsolas](https://www.is4k.es/sites/default/files/contenidos/materiales/Campanas/pacto-videoconsolas-imprimible.pdf)".

[![image.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-02/scaled-1680-/W0Pimage.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-02/W0Pimage.png)

Pincha en el siguiente enlace para descargar "[Contrato buen uso Tablet](https://www.is4k.es/sites/default/files/contenidos/pacto-familiar-tablet.pdf)".

[![image.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-02/scaled-1680-/suyimage.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-02/suyimage.png)

Pincha en el siguiente enlace para descargar "[Contrato buen uso del del móvil](https://www.is4k.es/sites/default/files/contenidos/pacto_familiar_movil.pdf)"

[![image.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-02/scaled-1680-/fVTimage.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-02/fVTimage.png)

Pincha en el siguiente enlace para descargar "[Pacto para compartir dispositivos personales](https://www.is4k.es/sites/default/files/contenidos/pacto_compartir_dispositivos_familiares.pdf)"

- Campañas como la promovida por la AEPD (Asociación Española de Protección de Datos), "Más que un móvil", recoge **pautas y recomendaciones para fomentar el diálogo** y que las familias participen activamente en la educación de sus hijos e hijas, **transmitiendo valores e información** suficiente para garantizar tanto un uso responsable del teléfono móvil como los derechos de los niños y las niñas también en el entorno digital.

Más información en el siguiente [enlace](https://www.aepd.es/es/documento/la-guia-que-no-viene-con-el-movil.pdf) .

- Estar al día en todo lo relativo a internet y tecnologías, para poder ayudar y acompañar a sus hijos o hijas en el buen uso de ellas. Por ejemplo en las manejo de las redes sociales. [![image-1670965551424.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-12/scaled-1680-/image-1670965551424.png)](https://www.is4k.es/sites/default/files/contenidos/materiales/Campanas/is4k-guia-rrss.pdf)

Más información en el siguiente [enlace](https://www.is4k.es/sites/default/files/contenidos/materiales/Campanas/is4k-guia-rrss.pdf).

- Enseñar a los menores en qué consiste la privacidad, que los datos personales son información sensible y deben ser respetados. - Crear un espíritu crítico sobre la información que aparece en la red y potenciar la búsqueda en páginas fiables. - Incorporar tecnologías de software para proteger el equipo y a los menores, extremando las precauciones en las descargas. - Utilizar filtros de control de acceso a la red y programas de control parental, con los que se evitará que los menores accedan a páginas de contenido inapropiado y proporcionarán herramientas de regulación del tiempo de uso de los dispositivos digitales. [![image-1670965393500.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-12/scaled-1680-/image-1670965393500.png)](https://files.incibe.es/is4k/is4k_guia_controles_parentales.pdf)

Para más información pincha en el siguiente enlace sobre ["Guía de herramientas de control parental".](https://files.incibe.es/is4k/is4k_guia_controles_parentales.pdf)

A modo de ejemplo de una posible plantilla, para empezar a plasmar los principios de uso aceptable con las familias, proponemos la siguiente:[![image.png](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-02/scaled-1680-/3kdimage.png)](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2023-02/3kdimage.png)