MOBILEAREAUMEN: Analizar

Analizar

En este módulo vas a:

¿Qué significa "Analizar"?

NIVEL 4: ANALIZAR

Analizar supone descomponer un material o un concepto en partes, determinar cómo las partes se interrelacionan entre ellas o construyen una estructura de propósito global.

Las apps móviles suministran herramientas de productividad intuitivas y táctiles de manejo muy sencillo que hacen posible la construcción de mapas mentales. Son un excelente método para identificar las partes de la situación objeto de análisis y las relaciones que existen entre ellas. Permiten, por lo tanto, tener una visión global del problema y sus partes en un único vistazo.

Por lo que se refiere al análisis de datos, los dispositivos móviles han incrementado su capacidad de procesamiento de datos. Valga como ejemplo que hoy cualquier smartphone tiene mayor capacidad que el ordenador que se utilizó para llegar a la luna. El "big data", no quedará en el futuro fuera de su alcance.

Los códigos QR (sistema de codificación de información visual en dos dimensiones) son útiles para dividir un todo heterogéneo (anotaciones, direcciones web, recursos multimedia, ...) en partes más simples integradas en un todo visual uniforme.

Nos encontramos en el cuarto nivel de la taxonomía de Bloom, con él se cierra la fase de "profundización en el conocimiento" que nos prepara para abordar los procesos cognitivos superiores y la producción de conocimiento.

Analizar implica mezclar o combinar información procedente de distintas fuentes e identificar y descubrir relaciones y patrones. En esta tarea resulta de gran utilidad algunas aplicaciones como las que nos permiten realizar representaciones gráficas del problema o las ideas con las que trabajamos (mapas mentales o las apps de dibujo manual)

Los procesos cognitivos implicados son: organizar, estructurar, conectar, diferenciar o descomponer. Encontrar patrones; organizar las partes; reconocer significados ocultos; identificar componentes

Enlace al vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=k5jUZBslgu8

¿Qué Apps podemos usar en este nivel?

Enlace al vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=1KjLI24deEY

Utilizaremos algunas Apps que nos van a ayudan a Analizar:

Existen muchas apps móviles para creación de mapas mentales. Entre ellas, Mindmeister destaca por ser gratuita, multiplataforma y porque existe una versión web integrada dentro de las Google Apps, lo cual facilita compartir con cualquier usuario.

Icono de Mindmeister

Disponemos de múltiples apps móviles (dependientes del dispositivo) así como páginas web, algunos ejemplos son:

Icono QR Droid

Icono Unitag

Nota: No existe una herramienta estándar de creación y lectura de códigos QR.

Mindmeister

Icono

Es una herramienta de creación de mapas mentales, que permite la colaboración en línea en tiempo real. Los mapas mentales permiten descomponer un concepto (que adquiere una posición central) en ramas, nodos o categorías para su mejor análisis.

Es una herramienta muy interesante para su uso en el aula, ya que nos permite presentar de forma sencilla y visual un tema a tratar, así como, trabajar el contenido desde una perspectiva más creativa y enriquecedora. Si quieres saber más sobre mapas mentales, pincha aquí.

Para usar ****, es necesario registrarse en la plataforma y seleccionar el plan que mejor te convenga. Es recomendable comenzar por el básico, que te permite generar 3 mapas de forma gratuita.

Descarga la aplicación:

en itunes  

Miendmeister en GooglePlay    

Icono de android

Imagen de Android en flickr. Licencia CC-BY-NC 3.0 ES

Aplicaciones Didácticas

Imagen Mapas mentales

Docentes

Mediante esta aplicación, podrás:

Alumnos

Mediante esta aplicación, podrás:

Para saber más...

Vídeotutorial

Enlaces de interés

Códigos QR / Unitag

Icono QRDroid

Cualquier lector de código QR posee una opción de escanear el código a leer. Necesitamos conexión a internet y que la cámara de nuestro dispositivo, recoja el área del código la matriz de puntos, limitada por tres cuadrados que se encuentran situados en las dos esquinas superiores y en la esquina izquierda inferior.

Al escanear el código, en nuestro dispositivo aparecerá una ventana emergente con la información descodificada.

Además de la lectura de los códigos, estas aplicaciones nos ofrecen la posibilidad de generar nuestra propia matriz. Para ello, tendremos que seleccionar el tipo de información que queremos encriptar (URL, texto, imagen, tarjeta de visita, geolocalización…) y ajustar el color deseado, en aquéllas en las que sea posible dicho cambio.

Para finalizar, conviene comprobar que el código funciona correctamente antes de compartirlo.

Mientras más datos proporcionemos, en mayor número y menor tamaño aparecerán las celdillas de nuestro código, por lo que, deberemos probar con otros lectores, en el caso de que no sea posible una primera lectura.

Descarga la aplicación:

Unitag (WEB) en itunes  

QR Droid en GooglePlay    

Icono de android

Imagen de Android en flickr. Licencia CC-BY-NC 3.0 ES

Aplicaciones Didácticas

Imagen Códigos QRs

Docentes

Mediante esta aplicación, podrás:

Alumnos

Mediante esta aplicación, podrás:

Para saber más...

Vídeotutorial

Enlace a víde: http://www.youtube.com/watch?v=JYYreDHvUQI

Enlaces de interés

Mapa Mental: Analizar

Enlace a presesentación: http://prezi.com/gglatrrckcmf/modulo-4-analizar/