2.1. Aprendizaje Cooperativo Definimos aprendizaje cooperativo como la metodología activa que tiene como finalidad el aprendizaje en grupo, la inclusión de todo el alumnado y su autonomía personal. David y Roger Jhonson, directores del  Cooperative Learning Center , definen el aprendizaje cooperativo como: Aquella situación de aprendizaje en las que los objetivos de los participantes se hallan estrechamente vinculados, de tal manera que cada uno de ellos "sólo puede alcanzar sus objetivos si y sólo si los demás consiguen alcanzar los suyos”. Los cinco pilares sobre los que se apoya el aprendizaje cooperativo son: Interdependencia positiva:  los esfuerzos personales ayudan a conseguir los éxitos del grupo que a su vez son éxitos personales. Desaparece el Yo para convertirse en Nosotros y el éxito personal es el éxito grupal, así como recíprocamente. Responsabilidad individual,  cada individuo tiene su responsabilidad para llevar a cabo la tarea grupal. Interacción estimuladora,  los alumnos entre sí se animan, comparten recursos y aprenden juntos. Desarrollo de competencias de trabajo en equipo , el docente ha de ayudar al alumno a organizar su trabajo y su investigación a través de técnicas. Evaluación grupal e individual,  los alumnos han de reflexionar acerca de los logros alcanzados y su forma de mejorar, tanto a nivel de grupo como de cada uno de sus miembros. Puntos clave a cuidar en la implementación del cooperativo: Creación de los grupos (heterogéneos y pequeños), cuidando su disposición en el aula. En este blog podrás leer el post  Cómo formar equipos de aprendizaje cooperativo . Tutorías de cohesión de grupos, que ayuden a los alumnos a conocerse mejor para así poder trabajar mucho mejor. Desde el blog de Orientación Andújar se nos ofrecen algunas buenas posibilidades para  comenzar con las dinámicas de cohesión de grupos . Uso de técnicas de aprendizaje cooperativo: han de ser sencillas, adaptadas a su edad y implementadas de forma sistemática. María Varas y Francisco Zariquiey han elaborado documentos que recogen de una forma sencilla, organizada y funcional diferentes técnicas de aprendizaje cooperativo:  Técnicas formales e informales de aprendizaje cooperativo Para ampliar información: Biblioteca Colectivo Cinética