# 2.2. Flipped Classroom

La clase invertida o Flipped Classroom tiene como finalidad transformar el modelo tradicional de clase donde el docente imparte una clase magistral en el aula y los alumnos realizan actividades como tarea en casa, por otro modelo significativamente diferente en el que los alumnos aprenden los contenidos fuera del aula y trabaja los procedimientos dentro del aula.

Esta metodología tiene unas características básicas sobre las que construir, ampliar y desarrollar:

- **Contenido audiovisual** en el que plasmar los contenidos que quieren ser trabajados fuera del aula, se hará mediante un vídeo o infografía alejándose del concepto tradicional de libro de texto.
- **Plataforma de trabajo:** en la cual se colocará el contenido gráfico para que el alumnado pueda acceder de una forma rápida y directa a dichos contenidos gráficos.
- **Registro de la actividad,** mediante formulario o alguna herramienta online se ha de generar una manera de comprobar que el alumno ha visualizado el material gráfico y lo han entendido.
- **Revisión y [dudas](https://moodle.catedu.es/mod/forum/view.php?id=21874 "Dudas"):** es el punto de partida de la sesión en el aula, comenzamos viendo aquellas [dudas](https://moodle.catedu.es/mod/forum/view.php?id=21874 "Dudas") que hayan podido surgir en el trabajo fuera del tiempo del aula.
- **Procedimientos mediante equipos cooperativos:** los contenidos se trabajan de forma práctica a través de diferentes tareas cooperativas.

*Amplia la información:*

- [The flipped classroom](https://www.theflippedclassroom.es/)
- [Experiencias Flipped Classroom en Educación Infantil.](https://www.theflippedclassroom.es/ed-infantil/)
- [Experiencias Flipped Classroom en Educación Primaria.](https://www.theflippedclassroom.es/experiencias/ed-primaria/)