# El Itinerario Bilingüe

Una de las palabras clave del Modelo BRIT-Aragón es el ITINERARIO BILINGÜE (IB) que permite a los centros seleccionar qué materias consideran más interesantes para ser impartidas en la lengua extranjera. Esta flexibilidad consigue atender a la diversidad ya que mediante la rotación de materias nos aseguramos que nuestro alumnado trabaja los contenidos en ambos idiomas.

Por otra parte, este Itinerario será de utilidad para el alumnado y sus familias puesto que cuando se matriculen en un centro, tendrán el diseño de la etapa detallando qué áreas serán impartidas en una lengua extranjera.

Por lo tanto, tal y como indica la [ORDEN ECD/823/2018, de 18 de mayo, por la que se regula el Modelo BRIT- Aragón para el desarrollo de la Competencia Lingüística de y en Lenguas Extranjeras en centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón](http://www.boa.aragon.es/cgi-bin/EBOA/BRSCGI?CMD=VEROBJ&MLKOB=1021713024444), todos los centros BRIT-Aragón deben cumplimentar el Itinerario Bilingüe.

Os facilitamos los enlaces a los documentos:

- [IB\_Infantil](http://aragonbilingue.catedu.es/new/wp-content/uploads/2019/10/IB_Infantil.docx)
- [IB Primaria](http://aragonbilingue.catedu.es/new/wp-content/uploads/2019/10/IB_Primaria.docx)
- [IB\_Secundaria](http://aragonbilingue.catedu.es/new/wp-content/uploads/2019/10/IB_Secundaria-1.docx)

En los siguientes documentos encontraréis algunas ideas que pueden ayudar:

- [INFANTIL COMENTADO](http://aragonbilingue.catedu.es/new/wp-content/uploads/2019/10/INFANTIL-COMENTADO.pptx)
- [PRIMARIA COMENTADO](http://aragonbilingue.catedu.es/new/wp-content/uploads/2019/10/PRIMARIA-COMENTADO.pptx)
- [SECUNDARIA COMENTADO](http://aragonbilingue.catedu.es/new/wp-content/uploads/2019/10/SECUNDARIA-COMENTADO.pptx)