Consejos

Para empezar Scratch en clase

A la hora de proponer un videojuego en clase

Tal y como vistes en la presentación del módulo 1  :

Tiene que ser ejemplos que funcionen, adaptados a su capacidad. ¿Como se consigue esto? 

Fijar los objetivos ¿de que va?¿por qué es divertido?

Usar escenarios, diseñarlos, no entretenerse mucho en esto pues se escapa del pensamiento computacional.

Escribir la lógica en un papel, detectar inconsistencias, pedir ayuda.

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Revision #1
Created 1 February 2022 11:38:07 by Equipo CATEDU
Updated 2 November 2022 20:27:32 by Equipo CATEDU