# 3.2 Facebook ![](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-02/embedded-image-ydspudmo.jpeg) ## Crea tu página Para crear tu página tienes que estar de alta en Facebook de forma **personal**, a diferencia de Twitter, que se pueden crear cuentas genéricas pues sólo se necesita un correo electrónico. Una vez que estas registrado de forma personal en Facebook puedes crear una página genérica ![](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-02/embedded-image-7ctxbr2m.png) ### Ser administrador de una página ya creada Se pueden añadir administradores u otros roles a la página ![](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-02/embedded-image-8tjcztlr.png) ## Difunde Aquí tienes la libertad de poner más texto, lo más sencillo es en la opción de **"Escribe algo..."** ![](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-02/embedded-image-tmc4ir1i.png) y saldrá un cuadro de diálogo con la posibilidad de añadir fotos ![](https://libros.catedu.es/uploads/images/gallery/2022-02/embedded-image-apokagph.png) ## Mira lo que tú quieres y no lo que FACEBOOK quiere que veas La página de inicio nuestra suele estar tan llena y con la prioridad que manda FACEBOOK que nos perdemos lo que nos interesa. Las noticias de páginas interesantes ... ¡están tan abajo! :( Con este sencillo truco no perdemos ninguna noticia que nos interesa: ## Grupos en Facebook No sólo puedes crear páginas sino también grupos. Los grupos son **privados**. El administrador del grupo envía una invitación a las personas que desea que participen y sólo pueden participar en el grupo con su previa aprobación. Es la mejor opción para que el grupo sea privado. Los participantes **no tienen que ser nuestros amigos** luego si utilizamos grupos privados de Facebook con alumnos (mayores de 14 años) o con compañeros docentes, podemos estar tranquilos que no van a ver nada de nuestro perfil personal o línea temporal **si hemos configurado que nuestra cuenta sólo pueden ver nuestra información sólo nuestros amigos**. Todo lo tienes en este tutorial: