2. Diseño

2.1 Diseño

2.2 Antes de nada...

¿Qué hay que poner?

Lee bien lo que tienes que contener, lo describe en el Artículo 12 Capitulo III de la Orden de certificación y registro 18/5/15  recomendamos diseñar bien :

Ojo con los plágios de textos e imágenes ver

¿Qué herramienta elegir?

Por supuesto esto es orientativo, por favor no hay que tomarlo como la biblia, depende de tus conocimientos y preferencias, la decisión es tuya. 

Hay muchas herramientas para maquetar, pero no podemos abarcar todas, hemos elegido estas por simplicidad

2.3 WORD

Sólo unos consejos

Aquí no vamos a hacer un tutorial de Word, si quieres hacer un curso entra en este curso de Aularagon, puedes entrar como invitado

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Exporta a PDF

Tu documento ya está listo: Publícalo, difúndelo, imprime... pero asegúrate que se vea bien en cualquier equipo, móvil, web.... la forma más segura es el estandard PDF

Ojo la primera vez que lo haces te pide instalar el complemento

No hay problema, te llevará a una página de Microsoft, totalmente seguro, instala y ya lo tienes configurado para siempre en tu ordenador

Letras

No te limites a las fuentes que tengas instaladas, para hacer más llamativo tu Word

Generador de textos online

Entra en alguna de estas páginas, este muro tienes algunos enlaces, pon también tu propuesta. Es muy fácil generar texto, se crea una imagen, copia y pega en tu documento.

Instala alguna fuente

Instala algunas fuentes apropiadas a tu estilo te ganará rapidez y profesionalidad. Se instala en la carpeta de fuentes del sistema por lo que se comparte con otras aplicaciones.

¿Cómo instalar una fuente en Word? Puedes ver esta documentación de Office.

Seguro que hay muchos sitios donde se pueden descargar fuentes, si conoces alguna interesante, puedes ponerlo en este muro https://padlet.com/CATEDU/letrasguay

2.4 Creación de contenidos colaborativos en AEDUCAR

2.5 GOOGLE DRIVE para compartir

Compartir

Google Drive es un servicio de Google que te ofrece la posibilidad de almacenar archivos en la nube y editarlos de forma individual o colaborativa.

Este curso no pretende hacer tutoriales de Google Drive,en Aularagon tienes un curso, puedes entrar como invitado, pero sí que vamos a destacar lo de compartir:

Compartir a un colaborador

Es la mejor herramienta que tiene los Documentos de Drive, con este enlace, se lo envías a otra persona y puede colaborar en el documento.

ATREVETE CON UN DOCUMENTO

Modifica este documento pinchando aquí

ATREVETE CON UN DIBUJO

Modifica este dibujo pinchando aquí

Publicar

Compartir solo lectura (publicar)

Una vez que tenemos el documento ya finalizado, podemos publicarlo en las redes sociales, página Web, etc... para obtener en enlace tenemos que rehacer los mismos pasos pero sólo lectura, tiene la ventaja que una modificación se refleja en el mismo documento.

No recomendamos Archivo - Publicar en la Web pues en el caso de los Documentos se trastoca todo ver ejemplo

En enlace es algo largo:

https://docs.google.com/document/d/1bu1apdbeQ69VH2bBJYrJZxn9BXGE9TY6m0hyVAHBmMI/edit?usp=sharing

Siempre lo podemos acortar para publicarlo, o en un código QR : https://goo.gl/VPoeRK

Descargarlo como PDF

Aunque con el sistema anterior no hace falta pasarlo a PDF, no obstante en plataformas como DOCEO hay que publicarlo como PDF:

Dibujos

Esta herramienta esta muy olvidada, y no hay razón de ser, está en Nuevo escondida en el botón Más.

Es un editor sencillo para crear dibujos, pero lo que destacamos es su posibilidad de Compartir y la posibilidad de embeber.

La de Compartir es igual que un documento de Google que hemos visto pero la de embeber, se realiza en Archivo -  Publicar en la Web

Y tenemos dos opciones

Podemos ver cual es el efecto de embeberlo. ¿Qué ventajas tiene? La modificación de la imagen se actualiza automáticamente, cualquier cambio automáticamente es publicado.

La mayoría de dibujos de este curso son dibujos Google embebidos, por ejemplo este:

2.6 SCRIBUS -Toque profesional

No te asustes, no vamos a explicar nada de Scribus, en Aularagón tienes un tutorial del curso, pero queremos destacar esta herramienta como la más adecuada para la maquetación, eso sí, es algo engorrosa.

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2.7 GENIALLY

Es una herramienta on-line https://www.genial.ly/es que permite diseñar carteles, posters, presentación... en general cualquier infografía, lo preferimos frente al www.canva.com.

2.8 Generador de textos

Para la cartelería, folletos, incluso para la pagina web de contenidos, es útil tener acceso a páginas donde online se generan textos (animados o no) es muy sencillo de utilizar:

  1. Eliges el estilo que quieras
  2. Tecleas el texto y automáticamente aparece una imagen con el texto tecleado en el estilo elegido.
  3. Copiar y pegar donde quieras o descargarla, o incluso embeberla

Pruébalo por ejemplo en esta página https://cooltext.com/ ¿eres capaz de reproducir este texto?

Hay muchas páginas de letras, si ves alguna interesante que quieras compartir en este curso ponlo en este muro https://padlet.com/CATEDU/letrasguay también ponemos las páginas para descargar fuentes:

2.9 ¿Qué tal si añades un QR?

En la orden 18/5/15 Artículo 12 apartado k: Sistema de difusión que se hará de la actividad, incluyendo la página Web que se vaya a utilizar

En el folleto de la actividad, aparte de poner en enlace a la página Web, es una buena idea dar acceso a la dirección cómodamente con un código QR

Los códigos QR sirven para que los móviles, con un simple escaneo entren en una dirección, mapa, ver un texto .... para ello se necesita una APP que escanee códigos QR

Acortar la URL mejor !

Recomendamos antes acortar la URL para que el código QR no salga muy redundante, en Internet hay numerosas páginas.

Si ponemos generador de códigos QR en internet nos sale muchísimos, a nosotros nos gusta este http://www.qrcode.es/es/generador-qr-code/ que posibilita la inclusión de un logotipo dentro del código.

También cuando proyectamos una información con el proyector y queremos que la audiencia navegue a un sitio determinado

Por ejemplo ...

Estamos proyectando un tema muy interesante ;) "Soportes para la formación del profesorado" y queremos que la audiencia nos vaya twitteando lo que opinan, en el hastag #soportesformacion (lo veremos más adelante) aquí tienes el QR que se proyectaría, pruébalo!!!

tienes que ver más o menos algo así en el móvil 

2.10 Imágenes

Ya lo nombramos en Antes de nada.hay que tener cuidado con los derechos de autor ver

Nuestro consejo es acudir a páginas web que permitan su copia y difusión.

Y otro consejo: Utilizar imágenes lo suficientemente genéricas para englobar la información de la actividad pero dentro del campo de la actividad.

Como hay muchas páginas, recomendamos usar este muro, https://padlet.com/CATEDU/paginas_web_fotos, y si conoces alguna ponlo en el muro.