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Conexión Es muy sencillo de conectar VIN del RCWL-0516 al +5V del ARDUINO GND del RCWL-0516 al GND del ARDUINO OUT del RCWL-0516 a una entrada digital por ejemplo D13 Programamos Jugamos Es muy sensible, cuando nota que algo se mueve el panda dice 1 duran...

El servo es un motor donde fijamos el ángulo que queramos (no sirve para dar vueltas) Conexión Cable marrón a GND Cable rojo a +5V Cable amarillo a una salida digital por ejemplo D9 [Fuente CC-BY-NC-SA Aprendiendo Arduino by Enrique Crespo] ###Programación...

Igual que el electroimán, necesitamos un controlador que nos de la potencia necesaria para mover el motor, el ULN2003 Imagen BY-NC-SA de Luis Llamas También igual que el electroimán, necesitamos una potencia extra con las pilas: Conexión Cuatro pines digita...

Conexiones Si quereis usar un motor, no se puede conectar diréctamente al Arduino, necesita el LM298N y las pilas. CC-BY-NC Luis Llamas Aunque se puede usar dos motores, nosotros sólo vamos a usar el Motor A, D6, D7 y D8 con estas conexiones: Motor A al mot...

Autoría {{ book.authors[0]}} {% include "git+https://github.com/catedu/faq-aularagon.git/imagenes_creditos.md" %}

Lo primero que podemos hacer es abrir el paquete, ver el contenido y ... jugar un poco con la APP Sphero Play O en español:

Segundo Programar Pero lo que nos interesa no es jugar, sino aprender el prensamiento computacional Las aplicación para el móvil es distinta: SpheroEdu Con el ordenador Windows En Windows nos podemos descargar su app que se instala y funciona perfectamente si...

Lo primero que nos sorprende es que no hay botón de encender, sólo se puede por software y es necesario un equipo con Bluetooth ya sea un móvil o un portátil. A Robot en standby Verás en Apagar que si el robot no se apaga y no se utiliza, al cabo de un rato e...

¿Dónde hay un botón de encendido y apagado? Respuesta no hay !!! esto tiene una desventaja: La batería se descarga al no poderlo apagar Cuando dejas de utilizarlo, Sphero mini entra en modo stand-by que hace que tu batería se vaya gastando y cuando el día sigu...

Objetivo Un programa sencillo que si giro el Sphero Mini diga un mensaje Programa Cogeremos el evento GiroMax y le añadimos el audio con un mensaje El programa lo puedes encontrar en este enlace https://edu.sphero.com/remixes/5451216 Resultado ¿ Problemas ?...

Objetivo Un programa que al lanzar el mini emita un sonido y al aterrizar otro efecto de sonido-luminoso Programa Cogeremos los eventos de "caída libre" y "aterrizaje" haremos unos efectos distintos en cada caso. Son eventos que responden al sensor de acelerac...

Objetivo Un programa que mueva a Sphero Mini en un cuadrado 10cm x 10 cm y visualizaremos el resultado en el registro de sensores del mismo programa. Programa Este programa el truco está en hacer un bucle que mueva el robot hasta que la posición de la ordenada...

Objetivo Un programa sencillo de adivinanza Programa Cogeremos el evento y con el evento colisión le añadimos efectos y audio. Genearemos una variable aleatoria que nos dirá si ganaremos o no la lotería. El programa lo puedes encontrar en este enlace https://e...

Desde el programa, lo primero que nos encontramos son actividades públicas creadas por terceros. Ante tanta variedad, lo mejor es filtrar los contenidos: Filtramos por SHERO MINI Entramos en la que nos interese: Empezamos la actividad Entramos en el canvas...

Una vez visto por encima este robot, queremos comentar las principales ventajas/inconvenientes que vemos en este robot. Son opiniones nuestras que valoramos desde CATEDU y son totalmente criticables y perfectamente puedes no estar acuerdo o ponerte en contacto...

¿Dónde se encaja este robot?¿se puede comparar este robot con otros robots de otros cursos que hacemos desde CATEDU? Esta es la hoja de ruta que proponemos, no se tiene que tomar al pie de la letra, pero intenta ayudar al profesorado que tenga una visión glob...

Pon si quieres poner ejemplos tuyos o de otros interesantes:

Autoría {{ book.authors[0] }}

Las TIC están presentes en el mundo que rodea a nuestro alumnado, aunque no las sepan usar. Como docentes debemos aprovechar las oportunidades que nos brindan para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestros alumnos y alumnas. No es cuestión de mod...