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6.5.2. Problemas técnicos
El segundo aspecto en el que nos adentramos son en los problemas técnicos que nos podemos encon ...trar en el aula, tanto profesorado como alumnado. Debemos tener un conocimient ...o, aunque sea básico, tanto el hardware como el software de nuestro a...
Instalación
Dos formas de trabajar en SCRATCH La web oficial de Scratch es http://scratch.mit.edu/ La versión actual de Scratch es Scratch 3.0. Hay dos caminos para crear proyect ...a sistemas operativos Windows. Web oficial de descarga de Scratch ...xisten disponibles en esa misma web las versiones offline anteriore...
3.4 MultiBOB (Antes BOBcera). Convierte tu Raspberry Pi en una videoconsola retro
Esta herramienta sirve para... pasárselo bien jugando a juegos de hace unas cuantas décadas. Para jugar es altamente recomendable adquirir un mando que funcione por USB y que p ...referiblemente sea inalámbrico. En mi caso adquirí ...principales características: Web de proyecto y otros enlaces de ...
1.1.3.Animaciones Flash
¿Que es una animación Flash? Es un formato de archivo de gráficos vectoriales, con la extensión .SWF, que suelen util ...izarse como animaciones en sitios web, aunque también pueden funcionar de forma autónoma sin conexión a internet. Sería ésto: ¿Qué of...
2.4.1. Entradas (versión antigua)
¡Adelante con la primera Entrada! Desde el Escritorio de Wordpr ...ess, dispondrás del menú lateral izquierdo, donde podrás entrar en la opca opción del menú "Entradas" &gadas" > &quoas" > "AñadiAñadir adir nueva&quoa". De aquí en adelante, se utilizará la siguiente nomenclatura para ind...
3.3. Repositorios educativos. Ejemplos.
Actualmente podemos encontrar en la red numerosos repositorios educativos. Es importante elegir aquellos que disponen de REA accesibles, abiertos, innovadores, editables y adaptables a nuestro contexto. Es recomendable que estos recursos educativos desarrollen competencias y...
3.2. Repositorios educativos. Ejemplos.
Actualmente podemos encontrar en la red numerosos repositorios educativos. Es importante elegir aquellos que disponen de REA accesibles, abiertos, innovadores, editables y adaptables a nuestro contexto. Es recomendable que estos recursos educativos desarrollen competencias y...
APP´s en Ed. Secundaria-Bachillerato
APP´s de Realidad Aumentada 3. Ed. Secundaria-Bachillerato En este capítulo abordaremos algunas de las aplicaciones que para el nivel de Educación Secundaria y Bachillerato podemos encontra ...d de realizar programaciones. Posee un gran repositorio de contenid...
U.3: Innovamos ¿o qué?
Ya estamos con la tana tan traía yan traía y llevaía y llevada y llevada "ada "paa "palabralabrejabreja&quoa": INNOVACIÓN. Lo cierto es que la integración las TIC en la vida de las aulas (incluida la PDI con la que estamos trabajando) deberá pasar nec ...o hay muchos más espacios en la web por donde investigar.El objetiv...
Proyecto Competencia Digital Docente COFOTAP
Recientemente se ha añadido un nuevo proyecto a la plataforma Soporte Formación Aragón, especialmente dirigido a COFOTAP de todos los centros educativos de la Comunidad Autónoma. En el momento en que la dirección de tu centro te haya inscrito en Doceo con perfil ...
Plataformas informáticas del Departamento de Educación
Según la orden ECD/957/2023 existen estas plataformas en el Departamento: GIR Admisión. A través de este módulo se gestiona la admisión y matrícula de las siguientes enseñanzas sostenidas con fondos públicos: Educación Infantil y Primaria, ESO, Bachillera...
Código abierto, estándares abiertos y OpenDocument
Añadir y dar formato al texto
5.4 Acceso a Google Classroom desde Internet
{% include 'git+https://github.com/catedu/google-classroom-2018.git/modulo_1_introdu ...ccion_a_google_classroom/16_acceso_a_google_classroom_desde_internet.md' %}
5.6 Apuntarse a una clase
{% include 'git+https://github.com/catedu/google-classroom-2018.git/modulo_1_introdu ...ccion_a_google_classroom/19_apuntarse_arse_a_unaa_una_claa_clase.mase.md' %}
Soluciones a los ejercicios de autoevaluación
Cereales y derivados
De los cereales, lo que aprovechamos es el grano (las semillas). Dichos granos están formados por: un núcleo central de almidón, un endospermo, que es mu ...y rico en proteínas y que está cubierto por dos capas protectoras fibrosas e indigeribles: el sa...
Código abierto, estándares abiertos y OpenDocument
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