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Inteligencia Artificial IA
... cyberpi.display.show_label("Wait...",12,0,20,1) cyberpi.led.o ...e_list = ["chinese","chinese_taiwan","cantonese","japanese","engli ...e_list = ["chinese","chinese_taiwan","cantonese","japanese","english","french","german","spanish","portuguese","russ...
RECURSOS. Hexágono de la Innovación Pública
... Yuste [https://www.youtube.com/watch?v=orWFL0mpjXw&t=264s]. Víde ...a 2030 [https://www.youtube.com/watch?v=gN1t7B7uhpI&list=PLV79dSC3 ...ndemia [https://www.youtube.com/watch?v=hDsmYrE5Ez0&list=PLV79dSC3 ...s sobre las organizaciones transware en ThinkZAC - Blog ZAC. Zarag...
1.4 ¿La inteligencia artificial es inteligente?
...putacional de la universidad de Washington, acuñó el término "loros estocásticos" para referirse a los Grandes Modelos de Lenguaje, una expresión que ha tenido cierto éxito y que se sigue utilizando: al igual que los loros, los LLM utilizan palabras que no...
Movimiento hacia fuera del aula: investigación de campo y aprendizaje-servicio
...ation.org/natmap/maps/ Imagen: Warloofer con licencia CC by 2.0 Pondremos en esta sección sólo dos ejemplos de cómo las TIC pueden potenciar la investigación de campo y el aprendizaje-servicio. Callejeros literarios: investigación en la ciudad Callejeros ...
1. Bibliografía
...ez, P. M., Maspero, L. G., Maurin, G. V., Ortega, R. S., Pérez, A., Postolow, M., Rivas, S. M., Villani, A. L., & Wald, C. (2021). La docencia de apoyo para la inclusión y la accesibilidad educativa: Entre la tarea artesanal y el saber pedagógico. Noveduc.
3.1. Las epistemologías feministas y los saberes situados.
...a: “What model of science do we want? And from whom?”. Es decir, cuál es el modelo de ciencia o de producción de conocimiento que queremos y que valoramos y quién es el sujeto que lo ostenta son cuestiones centrales en aquellos lugares donde se transmite, ...
5.3.0. Introducción
...de carácter heurístico. Yoda Watch And Learn GIF de Yoda GIFsEl 'mira y aprende' es tan viejo como el maestro Yoda. Un aspecto fundamental de este proceso es que el alumnado utilice las tecnologías digitales para el desarrollo de sus aprendizajes en ...