Skip to main content
Advanced Search
Search Terms
Content Type

Exact Matches
Tag Searches
Date Options
Updated after
Updated before
Created after
Created before

Search Results

7388 total results found

6.1 Blogger

Tratamiento Digital De La Imagen Para L... 6. PUBLICACIÓN DE IMÁGENES DIGITALES

...rullenque. Licencia CC by-nc 5º Insertamos una foto, escribimos un ...a este vídeo (subtitulado) 3. Insertar una imagen en un blog 1º ...s elegir las dimensiones y la alineación. 4. Insertar un vídeo en un blog 1º Ha ...cemos clic en Seleccionar. 5. Insertar otros objetos Ya hemos vi...

U1. Características específicas del aprendizaje adulto

Marco Institucional - Intervención En E... 2. Intervención en el aula

Introducción ¿Es igual el aprendi ...e la existencia de una persona: infancia, juventud, adultez y veje ... (educación formal, no formal e informal), por tanto, es continua y vendrá marcado por las expe ...á a comprender sus necesidades, intereses y expectativas, para aco...

2.3 Libreria MOVIMIENTOS.py

Rover Marciano Alphabot Rasbperry Y Python Movimiento

...tenido sería lo visto en las páginas anteriores, añadiendo las var ...iables definidas en VARIABLES.py: import RP ...FORDWARD(vel): GPIO.output(IN1,GPIO.HIGH) GPIO.output(IN2,GPIO.LOW) GPIO.output(IN3,GPIO.LOW) GPIO.output(IN4...

1.2.5.3. Habilidades visoperceptivas

Neuropsicología Y Dificultades De Apren... 1. Procesos cognitivos

...nos permiten reconocer y discriminar los estímulos visuales. Graci ..., recuerdo y manipulación de la información visual. Constituye una ...herramienta básica a la hora de interpretar, atribuir y asociar lo ...ertas categorías ya conocidas e integrarlo al conocimiento que ya ...

3.3. Repositorios educativos. Ejemplos.

A2 Genérico. Área 2. Contenidos digitales. Competencia 2.3. Protección, gestión y ...

...en de REA accesibles, abiertos, innovadores, editables y adaptable ...mpetencias y no sólo contenido, incluyan todos los materiales nece ...currículo oficial. Cedec. Definición y caraterísticas de los RE ...A (CC BY-SA) A continuación mostramos varios reposito...

1. ACCESIBILIDAD UNIVERSAL Y ACCESIBILIDAD DIGITAL

B2- Competencia Digital Docente en Educ... Módulo 2. Accesibilidad digital e inclu...

... veamos este video donde nos definen que es la accesibilidad unive ...os los usuarios pueden utilizar independientemente de su situación ...ísica, ya sean aplicaciones, páginas web o software. La finalidad de esta accesibilidad es ...des que empeorarán al acceder a Internet, incluidas las auditivas,...

Elementos de un equipo digital.

A2 Genérico. Área 6. Desarrollo de la c... 5. Resolución de problemas digitales

... los propios relojes o pulseras inteligentes. El primer punto que ...e aclarar al alumnado es la distinción entre los elementos físicos ...mas operativos como pueden ser Windows, Macintosh o Linux y diferente software de ofimá ...tica y navegadores. A continuación se van a explicar los ant...

Relación de los contenidos con la LOMLOE

Microcontroladores vestibles y conectad... 0. Introducción

Los principios metodológicos en los que ...blemas en contextos reales y la inclusión  de tecnologías digitale ...las tecnologías emergentes y la interconexión de dispositivos. En ...conocimiento de los vestibles e internet de las cosas también en l...

Elementos de un equipo digital.

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ... 5. Resolución de problemas digitales

... los propios relojes o pulseras inteligentes. El primer punto que ...e aclarar al alumnado es la distinción entre los elementos físicos ...mas operativos como pueden ser Windows, Macintosh o Linux y diferente software de ofimá ...tica y navegadores. A continuación se van a explicar los ant...

3.2.2. Tecnologías digitales de monitorización de aprendizaje.

A2 Genérico. Área 3. Enseñanza y aprend... Competencia 3.2. Orientación y apoyo en...

...lar” al alumnado, está más encaminado a supervisar la calidad y la ...ndo a través de la secuencia de instrucción. Hablamos de evaluaci ...do la evaluación como fuente de información para la toma de decisi ...rante el proceso, no como algo finalista y calificador. Herramien...

3.2.2. Tecnologías digitales de monitorización de aprendizaje.

Área 3. Enseñanza y aprendizaje. Nivel A2 Competencia 3.2. Orientación y apoyo en...

...lar” al alumnado, está más encaminado a supervisar la calidad y la ...ndo a través de la secuencia de instrucción. Hablamos de evaluaci ...do la evaluación como fuente de información para la toma de decisi ...rante el proceso, no como algo finalista y calificador. Herramien...

Creando nuestro primer cuestionario puntuable

Formularios y cuestionarios seguros con... Elaboración de Formularios

...emos Cuestionario puntuable, definiendo el resto de parámetros de ... del Editor, elegiremos los distintos elementos que queremos añadi ...tipos: No calificables: aquí incluiremos tanto elementos de Tex ...mentos no calificables Podemos introducir elementos del bloque Te...

3.2. Herramienta de autor: Genially

B2 Artes plásticas. Área 2. Contenidos ... 3. Creación y modificación de contenido...

...i prefieres leer los contenidos indexados y descritos en la web si ...o de manera muy clara, desde el inicio de sesión. Tenemos que tene ...utorial y primeros pasos para principiantes ✍ No obstante, a co ...ntinuación proponemos este video tut...

Elementos de un equipo digital.

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ... 5. Resolución de problemas digitales

... los propios relojes o pulseras inteligentes. El primer punto que ...e aclarar al alumnado es la distinción entre los elementos físicos ...mas operativos como pueden ser Windows, Macintosh o Linux y diferente software de ofimá ...tica y navegadores. A continuación se van a explicar los ant...

5. Plataformas educativas

B2 Artes plásticas. Área 3. Enseñanza y... 1. Enseñanza

...había existido una capacidad de intercomunicación a nivel global c ...las tecnologías que permiten la interacción y comunicación hoy en ...unos casos, en formatos 100% online, y en otros casos, en formatos ...ndemos aquí el debate como una dinámica grupal, reflexiva, que ayu...

1. Atención a las diferencias personales en el aprendizaje

B2 Artes plásticas. Área 5. Empoderamie... 2. Atención a las diferencias personale...

...ue los entornos de aprendizaje, incluidos los materiales educativo ...les para todos los estudiantes, incluyendo aquellos con discapacid ... DUA como la accesibilidad y la inclusión desempeñan un papel impo ...ideraciones específicas podrían incluir: Ofrecer múltiples form...

El EPA en el ámbito de los idiomas

B2 Idiomas. Área 1. Compromiso Profesio... Competencia 1.4.DESARROLLO PROFESIONAL ...

...endizaje de cada docente es distinto, y se pretende que en esta se ...recabar enlaces a docentes o páginas que hacen divulgación de meto ...dologías, recursos, etc. en internet, para poder mejorar vuest ...docente con las ideas que nos brindan, así nos encontraremos docen...

Recursos en otros idiomas sobre Seguridad Digital

B2 Idiomas. Área 1. Compromiso Profesio... Competencia 1.5. PROTECCIÓN DE DATOS PE...

...bre cómo hacer un uso seguro de internet; se han recopilado una se ...ta labor. ALEMÁN: Sicher im Internet – Tipps für Eltern und Kinder:https://www.bildungsserver.d ...e/sicherheit-im-internet-3268-de.html Internet ABChttps://www.internet-a...