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Créditos
Autora: Ana Victoria Salvo Palacín Ilustraciones: Alberto Lacasa Más {% include "git+https://github.com/catedu/faq-aularagon.git/imagenes_creditos.md" %}
Introducción
La calidad de la enseñanza en las aulas depende en gran medida de la formación de sus docentes. Existen por su puesto muchos otros factores organizativos y estructurales que fertilizan o limitan esa calidad pero es evidente que un claustro bien formado puede a...
2- Funciones del Coordinador de Formación
Las funciones que el Decreto de Formación vigente asigna al Coordinador de Formación son las siguientes: Recoger las necesidades de formación detectadas en el centro y trasladarlas a la Red de Formación, en concreto al asesor o asesora de formación de su Ce...
3- Coordinación con la red de formación del profesorado y otros sujetos formativos
¿Con quién debe coordinarse COFO fuera del centro escolar? El ejercicios de la coordinación de la formación en un centro educativo mejora si coordinación y trabajo en equipo con otros elementos del sistema educativo. Algunos de estos son: 1- Centro de prof...
4- Planes de Formación de Centro (PDC)
Todos los centros educativos de la Comunidad Autónoma de Aragón, públicos y privados concertados, de niveles no universitarios, dependientes del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, deben elaborar su propio Plan de Formación que estará configurado fun...
Créditos
Autoría Teresa Fernández de la Vega Actualizado al curso 22-23 por José Cariñena Burbano. Cualquier observación o detección de error por favor aquí soporte.catedu.es Los contenidos se distribuye bajo licencia Creative Commons tipo BY-NC-SA.
No puedo inscribirme en una actividad
En ocasiones un usuario no puede inscribirse en una actividad. Esto puede ser debido a lo siguiente: La actividad no está en periodo de inscripción. En ese caso, la actividad será visible y podrás gestionar tu inscripción tan pronto como este periodo comi...
¿Cómo puedo saber si estoy admitido en una actividad?
Una vez entres en DOCEO a través de PADDOC, Puedes mirarlo en la pantalla ACTIVIDADES>PARTICIPO Una vez ahí, puedes pulsar sobre el nombre de la actividad y podrás conocer todos los detalles.
No veo una actividad en la página pública
La página de portada es diferente para cada usuario y muestra a cada uno aquellas actividades en periodo de inscripción en las que puede participar en función de su perfil. Por tanto, si no ves una actividad puedes ser debido a: No estás en tu página de ...
Uno de los participantes no aparece en la lista de asistentes para poder marcar que ha asistido
Esto puede ser debido a dos razones: Ese docente no ha sido admitido en la actividad, revisa en la pantalla de ADMISIÓN que si que ha sido admitido. La inscripción ha sido realizada con posterioridad a la hora de inicio de la sesión. En tal caso el a...
No puedo actualizar la lista de asistentes
El plazo para que un coordinador de actividad o un COFO actualice la lista de asistentes es de una semana a partir de la sesión. Si ya ha transcurrido esa semana, ponte en contacto con la asesoría de la actividad para poder gestionar la incidencia como te indi...
No puedo actualizar el acta de una sesión
El plazo para que un coordinador de actividad o un COFO actualice el acta es de una semana a partir de la sesión. Si ya ha transcurrido esa semana, ponte en contacto con la asesoría de la actividad para poder gestionar la incidencia como te indiquen.
Los datos del centro (Dirección, CP, NIF, etc) no son correctos.
Los errores en los datos de los centros proceden de una tabla que no se gestiona desde la administración de la aplicación de DOCEO. Por tanto, para cualquier rectificación sobre esos datos le rogamos se ponga en contacto con la siguiente dirección regcentrose...
Hay profesores que pertenecen al claustro pero no están asignados al centro
DOCEO no gestiona los datos de los docentes ni las plantillas de los centros. Toma esa información de una tabla externa que puede tardar un tiempo en actualizarse o contener algún error. Para que esto no suponga ningún perjuicio a ningún docente, es posible as...
Los ROLES de los cargos (Dirección, Jefatura de estudios, etc) no están correctamente asignados.
DOCEO no gestiona los datos de los miembros de los equipos directivos (Dirección, Secretaría y Jefatura de estudios) ni las plantillas de los centros. Toma esa información de una tabla externa que puede tardar un tiempo en actualizarse o contener algún error....
Otras preguntas o incidencias
Para cualquier otra pregunta sobre el funcionamiento de la aplicación, por favor ponte en contacto con tu asesoría de formación de referencia o bien con el equipo de CATEDU responsable poniendo un Ticket en nuestro sistema dirigido al departamento DOCEO.
Introducción
El juego del ajedrez favorece, entre otras capacidades, la memoria, la concentración, la toma de decisiones, la reflexión, la visión espacial o el razonamiento lógico-matemático. Desde un punto de vista emocional, la práctica del ajedrez ayuda a reconocer los ...
Objetivos
Impulsar el ajedrez como una extraordinaria herramienta para enseñar a pensar y razonar, así como para desarrollar la concentración y atención . Potenciar el ajedrez como un gran recurso para trabajar el análisis crítico y la toma de decisiones. Promover e...
Pensando por nosotros mismos
Emmanuel Lasker (2º campeón del mundo de ajedrez) ya dijo: “La misión del Ajedrez en las escuelas no es la erudición de sacar maestros de Ajedrez. La educación mediante el ajedrez debe ser la educación de pensar por sí mismos”. No pretendemos que nuestros ...
Principios que nos orientan
Hay una serie de principios pedagógicos que nosotros priorizamos: 1) El alumno aprende haciendo Y tiene que ser el protagonista de su aprendizaje: Esto implica que el profesorado tiene que hablar menos y favorecer que el alumno haga más… 2) Los alumnos tien...