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2714 total results found
1.2. ¿Qué ofrece Google Classroom?
...rtir contenido, asignar tareas, evaluarlas o comunicarse con los alumnos. Es ideal como herramienta de blended learning (aprendizaje semipresencial) o para aplicar técnicas de Flipped Classrooom (aula invertida), puesto que permite alojar todo tipo de info...
1.3.2. La puesta en práctica: el rol del docente en la era digital
...s el análisis. Los resultados, evidentemente, dependerán del centro educativo, del alumnado y del propio docente, que con esos datos deberá buscar dos objetivos fundamentales; Identificar carencias en la capacitación y conocer las áreas de mejora. Bus...
2.1.2. Uso de metadatos
... la inclusión de información relevante y descriptiva en el propio ...el tamaño de la imagen. Pueden revelar información privada, tales ...ientíficas de alta calidad y relevancia en su campo de estudio. Go ...quellos documentos que han sido evaluados por revisores expertos e...
4. Organizaciones que aprenden.
...be llegar a todos sus miembros, evaluando y mejorando cada una de ...pre nos ofrece los datos más relevantes sobre lo que ocurre en nue ... es la mejor vía para generar nuevas ideas; por eso, si creamos es ... muchas ocasiones nos podemos llevar sorpresas, ya que los hobbies...
1.4. Recuperamos una materia
...peración de una materia proponemos tener una mirada DUA, si se ha fracasado al superar la evaluación siguiendo un camino, es ...repetición de un modelo puede llevar al fracaso simplemente por tratarse de repetir algo que ya hemos comprobado que no funciona
4. Documentos colaborativos en la nube
...n aliado a la hora de realizar revisión por pares de documentos, c ...ntillas. Kahoot: aplicación de evaluación, interactiva y lúdica. Slack: crea grupos de comunicación dentro de tu red de trabajo. Trello: permite organizar tus tareas o las de tu organ...
Organización Técnica de un centro:Propuestas
...sino que permita integrar las nuevas ideas en beneficio general, q ...cogida para el profesorado de nueva incorporación, formar parte de ...ue interviene en esa clase para evitar repeticiones excesivas de recursos, que se utilicen distintos programas y ser...
Módulo 3. Atención al alumnado con enfermedades crónicas
...nicas no transmisibles por la elevada prevalencia que actualmente tienen e ...pueden tener y cómo se pueden prevenir, o en su defecto tratar en ...en sabe cómo, y puedes ayudar a evitar una crisis de asma que la v ...nimices tus miedos en el aula. Revisa la bibliografía, ya que hemo...
Riesgos específicos del docente en función de su puesto.
...s el Manual de Información en Prevención de Riesgos Laborales publ ...: Manual de Información en Prevención de Riesgos Laborales 2 D ...ia. Debe leerse el manual Prevención en infantil y primaria 3 ...s mismas normas de seguridad, prevención y protección que tendrían...
2.4. Cita y referencia en documentos
...a información, y como método de evitar la conculcación de los dere ... las primeras son de carácter breve y se incluyen dentro del trabajo, las segundas son descripciones completas de cada una de esas citas y quedan integradas en la parte final del documen...
3.1.1 Modelos pedagógicos tecnológicos
... la labor docente, ofreciendo nuevas herramientas para enriquecer ...cente y el modelo TPACK resulta evidente, ya que ambos buscan integrar la tecnología de manera reflexiva y crítica en la práctica docente para mejorar los procesos de enseñanza y aprendi...
Herramientas Ofimáticas en Linux
...idos. También puedes ver este breve videotutorial que recorre la l ...trabajando desde tu navegador y evitando todos los problemas de compatibilidad o paso de un SO a otro o de un paquete ofimático a otro. Si quieres saber algo más sobre las muchas aplicac...
2.1.5. Contenidos digitales en el ámbito sociolingüístico
...cos sobre países, regiones, relieve y otros temas. National Geogr ...es, enciclopedias, mapas y una revista. Momentos históricos: sec ...as TIC, propuestas e ideas de nuevas metodologías para utilizar en ...s de cien docentes de lengua. Revista Babar: revista online de li...
5. Dialog cards (tarjetas giratorias)
...ticas, etc. Crearemos tarjetas reversibles en las que podemos incl ...ue queramos que aparezca en el reverso de la tarjeta. Además pode ...tanto en el anverso como en el reverso pulsando en el botón Agrega ...tanto en el anverso como en el reverso de la tarjeta cumplimentand...
Fase tres
...je significativa que podríais llevar a cabo con vuestro alumnado e ... forma activa la información relevante acerca de las categorías gr ... “PechaKucha” y “texto” no se llevan bien). En dicha presentación ... cuenta con una rúbrica para ir evaluando en clase aquellos aspect...
Mapas mentales
...ntales suelen añadir un valor nuevo e importantísimo para el aula: ...os pregunta por nuestro perfil, evidentemente PROFESOR 2.2 MINDOMO CREAR MAPA MENTAL En CREAR tenemos muchas opciones, no sólo el mapa mental, sino esquemas, historias, comparativas,...
4.3. Búsqueda con DuckDuckGo
...ipal interés es la privacidad y evitar la publicidad, esta la opción recomendada. En cualquier caso, para obtener una cobertura mayor sería recomendable combinarla con una búsqueda similar en Google. No consta información específica sobre la accesibilidad ...
4.3.1.¿Qué entendemos por retroalimentación?
...tras opiniones o plantear una nueva tarea específica desde otro pu ...doptar una forma descriptiva y devolver al estudiante en “espejo” ... su pensamiento. Esto significa evitar comentarios generales como ... errores deben corregirse. Es inevitable que los estudiantes comet...