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4.3.1. Backup integrado de Wordpress
Sirve para copiar únicamente los contenidos de un sitio web Wordpress a otro sitio Wordpress. Importante: no copia la apariencia, configuración, plugins, etc. El proceso a realizar es el siguiente: 1º exportar: Acceso en: Menú > Herramientas > Exportar ...
4.3.2. UpdraftPlus
Backup con UpdraftPlus Una vez instalado y activado el plugin, su funcionalidad está accesible desde la barra superior. REALIZAR UN RESPALDO Acceso en: Menú > UpdraftPlus > Estado actual / Respaldar ahora > botón "Respaldar ahora" El respaldo se guarda e...
4.3.3. UpdraftPlus con Dropbox y Google Drive
UpdraftPlus Configurar que el respaldo de UpdraftPlus se realice en DROPBOX Inicia sesión en Dropbox en otra pestaña del navegador. Y vuelve al Wordpress en la opción UpdraftPlus > Ajustes: Podemos elegir si queremos que la copia se haga automátic...
Referencias
I. Santiago. Tutorial Wordpress. https://ignaciosantiago.com/tutorial-wordpress/ J.E. Durán. Tutorial Wordpress. https://colaboratichuesca.files.wordpress.com/2014/02/tutorial-wordpress.pdf F. Tellado. Ayuda WP. https://ayudawp.com/ J. Tagle. WP Avanzado: htt...
Créditos
Autoría Daniel Pons Betrián (dpons en educa aragon es) Junio 2017
¿Cómo sé si he terminado un curso?
Realiza esta comprobación antes de que se corte tu acceso a la plataforma (cinco días hábiles después desde que finaliza el curso se corta ya el acceso al alumnado). Finalizado ese plazo ya no puedes saberlo hasta recibir o no el certificado. Nosotros no facil...
Curso para el Funcionariado en Prácticas.
Metodologías activas
Las metodologías activas, como las define López (2005), son “un proceso interactivo basado en la comunicación profesor-estudiante, estudiante-estudiante, estudiante-material didáctico y estudiante-medio que potencia la implicación responsable de este último y ...
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS.
No hay una única manera de enseñar, como tampoco hay una única manera de aprender. Sin embargo, cada forma de enseñar genera aprendizajes distintos. NOTA: El visionado del vídeo es obligatorio puesto que pueden aparecer preguntas sobre contenidos desarrolla...
Una definición de ABP
El aprendizaje basado en proyectos es una metodología que permite a los alumnos adquirir los conocimientos y competencias clave en el siglo XXI mediante la elaboración de proyectos que dan respuesta a problemas de la vida real. El aprendizaje y la enseñanza ...
8 Elementos esenciales para ABP
Todo buen proyecto debe cumplir dos criterios fundamentales: debe tener sentido para los alumnos, deben percibirlo como algo que personalmente quieren hacer bien porque les importa. Además debe tener un propósito educativo, debe ser significativo, acorde a l...
El proyecto como plato principal
En el artículo "El proyecto no es el postre, es el plato principal" (puedes leer el artículo "The Main Course, Not Dessert se explica algo importantísimo y básico en ABP: no es lo mismo trabajar con proyectos que trabajar por proyectos. El ABP es un plato pri...
Cómo aplicar el ABP paso a paso
Diseño de la pregunta guía (driving question): El Aprendizaje Basado en Proyectos motiva a los alumnos, ya que es un uso auténtico de la tecnología, facilita el aprendizaje activo, el pensamiento crítico, la colaboración y la creatividad. Los proyectos c...
Evaluación en ABP.
Una evaluación alternativa para una enseñanza alternativa Dice Miguel Ángel Santos Guerra, en su libro Una flecha en la diana: la evaluación como aprendizaje (ver artículo resumen: "La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de en...
El ABP como auto-formación
Imagen: César Poyatos con licencia CC by-nc-sa 2.0 Philippe Perrenoud presenta, en su libro Diez nuevas competencias para enseñar, su análisis de diez "familias de competencias" que los cambios constantes en la escuela requieren del docente. Entre estas n...
El ABP como formación en centros
En educación parece bastante lógico y conveniente que la formación del profesorado se realice, fundamentalmente, dentro del espacio de trabajo e intentando solucionar los problemas reales que acontecen durante el proceso. La formación en centros es, por ello,...
Introducción
Este módulo formativo aborda los documentos institucionales que debe tener un centro educativo. Consideramos que para un desempeño eficaz de la función docente es imprescindible conocer la estructura de un centro docente, la normativa reguladora vigente y los ...
El centro docente como organización: Documentación institucional
Todas las organizaciones cuentan con una estructura. La estructura es el conjunto de elementos articulados entre sí a partir de los cuales se ejecuta la acción institucional. Estos elementos son: los órganos de gobierno, los órganos unipersonales, los órganos ...