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7388 total results found

3.15 Jellyfin. Gestión de medios

Raspberry Pi 3 - Algunas posibilidades

...magen obtenida de https://jellyfin.org/ Esta herramienta sirve pa ...do muy sencillo a través de una interface web. Web de proyecto y ...otros enlaces de interés Web oficial https://jelly ...fin.org/ Imagen del proyecto en do ... https://hub.docker.com/r/jellyfin/jellyfin/  Despliegue Como en...

Cableado y conexionado de un equipo digital.

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ... 5. Resolución de problemas digitales

...a sea de entrada o de salida de información al equipo suele estar ...ca: es el cable encargado de suministrar energía a cada uno de los ...ada componente con el voltaje e intensidad que necesita. En el cas ..., existen dos formatos (Jack y minijack). Cable de vídeo: es el t...

1. Tratamiento de datos personales en centros educativos

B2 Artes plásticas. Área 1. Compromiso ... 5. Protección de datos personales, priv...

...abilitación de acceso, cotejo o interconexión, limitación, supresi ...amiento de datos personales. Infografía. Cuáles son tus derecho ..., los centros educativos tratan información personal del alumno pa ...lizadas por parte de diferentes instituciones: Las autoridades ...

1. Bibliografía

B2 Artes plásticas. Área 3. Enseñanza y... 5.Bibliografía

Azevedo, R. (2007). Understanding the complex nature of self-reg ...ulatory processes in learning with computer-based learning environments: an introduction. Metacognition and Le ...arning, 2(2-3), 57-65. https://doi.or ...007-9018-5  Azevedo, R., & Hadwin, A. F. (2005). Scaffolding Self...

4.1. Tecnologías digitales para desarrollar, gestionar y organizar el aprendizaje autoregulado

B2 Artes plásticas. Área 3. Enseñanza y... 4. Aprendizaje autorregulado

...ar el aprendizaje autorregulado incluyen: Aplicaciones de seg ...roalimentación automatizadas: brindan a los estudiantes información instantánea sobre su desempeño en ...ando aplicaciones dedicadas, la información aparece ordenada crono ...presión pública, se podría restringir su acceso. Los más utilizado...

C. Atención a las diferencias personales en el aprendizaje

A2 en la FP. Área 5. Empoderamiento del... 4. Empoderamiento del alumnado en la F.P.

...de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profes ...de la LO 3/2022 de ordenación e integración de la Formación Profes ...rse, tras autorización de la administración educativa: a) De una ...bidamente justificadas, o compaginen la actividad formativa con la...

5. Herramientas para recoger y dar feedback digital

B2 Idiomas. Área 3. Enseñanza y aprendi... Competencia 3.2. Orientación y apoyo en...

A continuación vamos a ver herramientas ...ck de tal manera que se haga un intercambio de información que facilite la preven ...o que se registren, sí deben de ingresar su nombre y la herramient ...spuesta y preguntas acertadas o incorrectas. Además, la herrami...

El lenguaje radiofónico

La Radio En La Escuela La radio y el lenguaje radiofónico

... La voz  La voz es el elemento indispensable en el lenguaje radio ...enen para, además de transmitir información, hacer llegar al recep ...tmo, la entonación, las pausas… información complementaria. La voz ...ansmite emociones, nos hace imaginar sus rostros… ¿Quién no ha oíd...

3.1 Accesibilidad en sistemas operativos.

B2 Idiomas. Área 5. Empoderamiento del ... Competencia 5.1. Accesibilidad e inclusión

... atender las necesidades de distintos usuarios, aunque es cierto q ...sidades concretas necesitaremos instalar software adicional. La m ...iones o el uso del dispositivo sin este periférico). 🔎 Magnificar ...uelen permitir elegir entre distintos “temas” o skins que nos perm...

3. Práctica Educativa para la enseñanza de idiomas

B2 Idiomas. Área 5. Empoderamiento del ... Competencia 5.2. Atención a las diferen...

... personales del alumnado podría incluir distintos itinerarios formativos, por ejemplo, ...cción a la hora de decidir un itinerario formativo u otro.  Ponga ...acilitar a nuestro alumnado distintas formas de poder repasar el c ...que aparecen en el vídeo. FILL IN THE BLANKS: Escuchando el audio...

6.4.2. Reciclaje de dispostivos

B2 Sociolingüístico. Área 6. Desarrollo... 6.4. Uso responsable y bienestar digital

...ntramos en la segunda parte del indicador B2 basado en cuidar los ...para aumentar su vida útil y definir un método de reutilización o ... de reciclaje una vez que haya finalizado la vida útil del product ...tados y constituyen materiales finitos que no se deben malgastar. ...

Atención a las diferencias personales en el aprendizaje

B2 Primaria. Área 5. Empoderamiento del... 5.2. Atención a las diferencias persona...

...sitar, desde el desarrollo de itinerarios formativos y planes de r ...aprendizaje. Este área se denomina “Empoderamiento del alumnado” ...ivo al alumnado, adaptado a sus intereses y necesidades, haciendo ... comprensible, alcanzable y pertinente.  Tal y como se ha tratado ...

2. Herramientas digitales en el aula específica

Accesibilidad e inclusión digital Herramientas digitales inclusivas

...a pandemia y el consecuente confinamiento, las herramientas digita ...de enseñanza-aprendizaje, tanto individuales como colectivos, pero ... Especial? Aunque no es imprescindible su uso, y todavía quedan c ... del docente ha cambiado con la incorporación de los medios tecnol...

Alta de actividades y gestión de participantes.

Paddoc y EPCER para centros educativos Gestión de actividades en EPCER.

...la creación de actividades y la inclusión de participantes.   Par ...ndo en Nueva Actividad podremos introducir las principales características de la ac ...e se podrán añadir más, pero de inicio nos va a solicitar       ...r.        Duración en horas y minutos (si fuera necesario). ...

2.2 Wiki

Comenzamos con nuestra aula en Aeducar v4 4. Organizamos los espacios de trabajo ...

...otente que nos permite crear páginas con contenido muy diverso. Es ...kipedia es la más famosa) y con infinitas aplicaciones de uso. Estas ...páginas pueden utilizarse tanto de fo ...rma individual como convertirse en esp ...ursos y propuestas educativas o incluso para organizar la document...

6.2.5. Ejemplos prácticos en la enseñanza de Física y Química

B2 Cientificotecnológico. Área 6. Desar... 6.2. Comunicación, colaboración y ciuda...

... proyectos que se nombran a continuación, el alumnado utiliza recu ...es-climaticos/ Cada año la ESA invita al profesorado y alumnado a ...un problema climático local, lo investigarán utilizando imágenes d ...s propias medidas terrestres y finalmente propondrán acciones para...

1. Expresión de las emociones y génesis de la violencia

MASCULINIDADES DIVERSAS. VISIBILIZACIÓN... Educación Sexual y por supuesto afectiva

...sar y sentir de una forma determinada. Los hombres aprenden a sent ...poderarse de su identidad masculina. La mujer es mujer porque no t ...ncede un rito de paso seguro y ninguna otra mujer pone en duda su ...feminidad ni su identidad. No tiene q...

1. EDUCAR EN Y PARA LA CONVIVENCIA Y LA IGUALDAD

CONVIVENCIA CONVIVENCIA

...ciedad del conocimiento y de la información, ha desarrollado y fom ...s a la convivencia, primando el individualismo, la competitividad ...a cooperación y en el respeto, sino en el individualismo.  Sin embargo, la convivencia se fund ... es básicamente resultado de la interacción social y depende de la...