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Dibujar formas geométricas
Las formas geométricas incluyen las formas básicas, los símbolos y flechas, gráficos de flujo, llamadas y estrellas. La siguiente imagen muestra parte de la barra de herramientas de Draw con los iconos que se explican en las siguientes secciones. Al pulsar el...
Escribir una fórmula
Hay tres formas de escribir una fórmula: Seleccione un símbolo desde la ventana Elementos de fórmula. Pulse con el botón derecho del ratón sobre el editor de ecuaciones y seleccione un símbolo desde el menú contextual. Escriba las marcas en el editor de e...
Créditos
Contenido y actividades por: 2015 Creación Javier Quintana Peiró. 2025 Actualizado por equipo CATEDU
Créditos
2013 Diseño inicial: Diego Arroyo Murillo 2015 Restructuración Javier Quintana 2016 Actualización Ana Castillo Castaño. 2018 Actualización Marta Peribañez. 2020 Módulo 0 Licencias Ibán de la Horra Villacé 2024 Actualización Javier Quintana
El pensamiento computacional
Hay muchas herramientas para trabajar en los niños el lenguaje de las máquinas, pero ¿Cuál elegir? ¿Cuál es el apropiado a qué edad?¿El ARDUINO donde se sitúa? para aclarar un poco hemos elaborado esta hoja de ruta, es orientativa de las herramientas y robots ...
Código abierto, estándares abiertos y OpenDocument
0.2 Aclarando conceptos
Esperamos que después de la lectura Guía práctica de licencias de uso para docentes has podido encontrar respuesta a: ¿Puedo utilizar cualquier material que esté disponible en internet para mis clases? Respuesta Cuando una obra es de dominio público Respue...
Créditos
SERVICIOS CENTRALES María Pilar Jiménez Calvo S.P. ZARAGOZA Antonio Marín García y Ramiro Adiego Sevilla sigad.zaragoza@educa.aragon.es S.P. TERUEL Santiago Giménez Pérez sigad.teruel@educa.aragon.es S.P. HUESCA Miguel Álvarez Amada sigadhuesca@educa.arag...
Pensamiento computacional
¿Dónde se encaja este robot? ¿Se puede comparar este robot con otros robots de otros cursos que hacemos desde CATEDU? Esta es la hoja de ruta que proponemos, no se tiene que tomar al pie de la letra, pero intenta ayudar al profesorado que tenga una visión glo...
Créditos
Autoría y licencias Mario Monteagudo Alda CP EJEA Microbit Música y sonido con micro:bit Referencias Javier Quintana Peiró CATEDU Retos avanzados Bluetooth Create AI Maqueen Smartcar Retos con la microbit Extraído de Almaribot.c...
Introducción
IMPORTANTE es necesario saber conceptos básicos de Scratch para realizar este curso, si no los tienes, te recomendamos ver este tutorial https://libros.catedu.es/books/ensena-pensamiento-computacional-con-scratch Objetivos Seguir con la gamificación en Scr...
Créditos
2017 por CATEDU Daniel Pons Betrián y Javier Quintana Peiró2026 por CATEDU Javier Quintana Peiró