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Acceder a una hoja de cálculo es similar a acceder a otras bases de datos: Seleccione Archivo → Nuevo → Base de datos. Seleccione Conectar a una base de datos existente. Seleccione Hoja de cálculo como Tipo de base de datos. Pulse Examinar para localizar...

Las bases de datos creadas por LibreOffice2.x o versiones posteriores están en formato .odb (OpenDocument Base). Otros programas también pueden crear bases de datos en este formato. Registrar una base de datos .odb es sencillo: Seleccione Herramientas → Opcion...

Tras registrar una fuente de datos, bien sea una hoja de cálculo, un documento de texto, una base de datos externa u otra fuente de datos admitida, puede usarla en otro componente de LibreOffice, incluyendo Writer y Calc. Ver fuentes de datos Abra un documen...

Los registros se usan para organizar los datos que introducimos en un formulario. También organizan los datos que introducimos en un subformulario. Cada tipo de campo permite un método diferente de introducir datos. En muchos, si no en todos los casos, se pue...

Las consultas se usan para obtener información específica de una base de datos. Las consultas son tablas especiales dentro de la base de datos. Para demostrar el uso de las consultas, usaremos dos métodos diferentes: Usando nuestra tabla ColecciónCD, crear...

Los informes proporcionan de forma útil la información que se encuentra en la base de datos, de forma similar a las consultas. Los informes se generan desde las tablas o consultas de la base de datos. Pueden contener todos los campos de la tabla o consulta, o ...

Crearemos un informe de gastos de vacaciones. Es necesario contestar algunas preguntas antes de crear el informe. ¿Qué información queremos en el informe? ¿Cómo queremos ordenar la información? ¿Qué campos se necesitan para proporcionar esta información? ...

Ahora crearemos un informe con algunas estadísticas de consumo de combustible. Para hacer esto tenemos que modificar dos consultas: Lecturas-finales y Consumo combustible. Añadiremos el campo CosteCombustible a la consulta Lecturas-finales. Posteriormente añad...

Hay disponible una extensión para ayudar en la creación de informes. BaseReportBuilder crea informes elegantes y complejos. Se pueden definir grupos y cabeceras de página, grupos y pies de página y campos calculados. Lo puede obtener en http://extensions.libre...

Todo el contenido de este módulo ha sido obtenido de la documentación oficial de LibreOffice. Podéis consultarla con más detalle en este documento así como acceder a la autoría de este material. Se ha comprobado el correcto funcionamiento de todo lo expuesto u...

¡Bienvenidas y bienvenidos al curso sobre enseñanza y aprendizaje basados en proyectos! Como introducción al curso te proponemos el vídeo de presentación del debate de los Encuentros EducaRed de Fundación Telefónica dedicado a "Principios pedagógicos y metodol...

En este curso podrás: Reflexionar sobre el marco pedagógico, institucional y personal como contexto para el desarrollo de metodologías activas de enseñanza Conocer los principios de la enseñanza basada en proyectos en relación con distintas etapas, situa...

Objetivos de este bloque En este bloque de contenidos podrás: Reflexionar sobre el sentido de la enseñanza y el aprendizaje basado en proyectos, Distinguirlo de otras estrategias metodológicas y Relacionar la definición operativa de Aprendizaje basado en Proy...

Reflexión previa Dos de las claves del desarrollo profesional son nuestra capacidad para la introspección y la búsqueda de prácticas de referencia. Por ello, en esta sección será especialmente importante: tu disposición a cuestionarte las prácticas tradic...

Todo buen proyecto debe cumplir dos criterios fundamentales: debe tener sentido para los alumnos, deben percibirlo como algo que personalmente quieren hacer bien porque les importa. Además debe tener un propósito educativo, debe ser significativo, acorde a los...

En el artículo "El proyecto no es el postre, es el plato principal" (puedes leer el artículo "The Main Course, Not Dessert" de John Larmer y John R. Mergendoller, del Buck Institute for Education 2010, 4 páginas, en inglés) se explica algo importantísimo y bás...

Hay diversos factores que nos permiten prever si una innovación educativa va a tener éxito. Imagen: elaboración propia Entre estos factores podemos destacar el nivel de originalidad y concreción y la posibilidad de pilotar la innovación. Una innovación dem...

Uno de los principios pedagógicos en los que se sustenta la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación , de ahora en adelante, LOMLOE, en su artículo 19, hace referencia al fomento de la i...