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8101 total results found

8 Listas

Python for Everybody

Una lista es una secuencia Como una cadena, una lista es una secuencia de valores. En una cadena, los valores son caracteres; en una lista, pueden ser de cualquier tipo. Los valo ...res en la lista se denominan elementos. Hay varias formas de crear...

Transformación del modelo Entidad-Relación al modelo relacional

Bases de datos relacionales y lenguaje SQL Módulo 2. Diseño de una base de datos

...l modelo relacional está basado en los siguientes principios: Toda entidad se convierte en una tabla. Toda relación N:M s ...e transforma en una tabla. Toda relación 1:N s ...e traduce en el fenómeenómeno de &queno de "propagación de clave" (se ...crea una clave ajena). Transformación de las ent...

¿Cómo podría trabajar la competencia 6.4 en mi aula en un nivel A2?

A2 Genérico. Área 6. Desarrollo de la c... 4. Uso responsable y bienestar digital

En esta página se exponen dos ejemplos que se pueden llevar a cabo en nuestras aulas. Para realizar u ...do a cursos como Educación Infantil o Educación Primaria, mientras que el segundo, a etapas co ...ntextualizadas en aulas de Educación Secundaria, ...

Práctica 7: Kick drum y random

Arduino y Pure Data. Ondas: Color y Sonido MÓDULO 6: PURE DATA

...bemos qué es y cómo utilizar un envelope, vamos a crear un sonido ...ería. Crearemos una version sencilla con los elementos de Pure data que hemos aprendido hasta el momento. Vamos a utilizar dos envelopes, uno para el volumen y otro para la frecuencia. Reco...

Alfabetización en el tratamiento de información y datos

B1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la c... Alfabetización en el tratamiento de inf...

En la actualidad, los medios digit ...ales son una fuente primaria de información para ...muchas personas, especialmente adolescentes. La rapidez y facilidad de a ...as redes sociales y la búsqueda en internet, ha cambiado los hábit ... consumo de noticias y la forma en que se busca y comparte informa...

Práctica 7: Kick drum y random

Arduino y Pure Data. Ondas: Color y Son... MÓDULO 6: PURE DATA

...bemos qué es y cómo utilizar un envelope, vamos a crear un sonido ...ería. Crearemos una version sencilla con los elementos de Pure data que hemos aprendido hasta el momento. Vamos a utilizar dos envelopes, uno para el volumen y otro para la frecuencia. Reco...

4. Hacia una cultura de evaluación en los centros docentes

EVAEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS A TRAVÉS ... La evaluación en la práctica del sistem...

Hay que comenzar reconociendo que la cultura de la evaluaci ...nal no es una práctica habitual en nuestro sistema educativo; en absoluto está generalizada la evaluación interna ...de los centros de modo sistemático, de man ...o puedan contar con datos fehacientes acerca de cómo está funciona...

AI HAT+ y AI Camera

Raspberry Pi 8 - La famiglia

Este proyecto nace de la intención de montar en mi centro una herramienta de IA de uso local que no dependa (y no envíe) datos a internet. Spoiler: ...No sale bien. IA HAT+ Qué es Es una "pl ..." o tarjeta de expansión que se encaja encima de una Raspberry Pi ...

¿Cómo podría trabajar la competencia 6.2 en mi aula en un nivel A1?

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ... 2. Comunicación, colaboración y ciudada...

En esta página se exponen dos ejemplos que se pueden llevar a cabo en nuestras aulas. Para realizar u ...nfantil o Educación Primaria, mientras que el segundo, a etapas co ...ntextualizadas en aulas de Educación Secundaria, ...o de las redes sociales ha trascendido al mero mercado del ocio. M...

¿Cómo podría trabajar la competencia 6.3 en mi aula en un nivel A1?

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ... 3. Creación de contenidos digitales

En esta página se exponen dos ejemplos que se pueden llevar a cabo en nuestras aulas. Para realizar u ...nfantil o Educación Primaria, mientras que el segundo, a etapas co ...ntextualizadas en aulas de Educación Secundaria, ...n Profesional.  Freepik. Contenidos digitales. (CC BY-SA) EDUC...

¿Cómo podría trabajar la competencia 6.2 en mi aula en un nivel A1?

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ... 2. Comunicación, colaboración y ciudada...

En esta página se exponen dos ejemplos que se pueden llevar a cabo en nuestras aulas. Para realizar u ...nfantil o Educación Primaria, mientras que el segundo, a etapas co ...ntextualizadas en aulas de Educación Secundaria, ...o de las redes sociales ha trascendido al mero mercado del ocio. M...

¿Cómo podría trabajar la competencia 6.3 en mi aula en un nivel A1?

A1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la ... 3. Creación de contenidos digitales

En esta página se exponen dos ejemplos que se pueden llevar a cabo en nuestras aulas. Para realizar u ...nfantil o Educación Primaria, mientras que el segundo, a etapas co ...ntextualizadas en aulas de Educación Secundaria, ...n Profesional.  Freepik. Contenidos digitales. (CC BY-SA) EDUC...

Ideas para trabajar la competencia 6.2. en el aula de música en un nivel B2.

B2 Música. Área 6. Desarrollo de la com... 6.2.Comunicación, colaboración y ciudad...

Esta competencia no es exclusivamente musical. Realmente debería trabajarse de manera ...transversal en todas las áreas. En Infantil es muy difícil con el ...milias. Por ejemplo, es muy conveniente hacer una formación inicial d ...e las plataformas que se usan en el centro y recordar cuáles son...

U4. La ESPA

Enseñanza FIPA y ESPA

*Página en proceso de actualización debido ... a nueva normativa  Puedes encontrar toda la legislación e in ...formación en Educaragón La Educación Secund ...conseguir el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatori ...a, la titulación básica en nuestro país. Además, da acces...

Actividad 12 Puerto de expansión I2C. La LCD de 2x16

ESP32 EN EL AULA Prácticas con otros elementos del kit

...obre ESP32 STEAMakers CC-BY-SA Enunciado Utilizaremos las comuni ...aciones I2C para mostrar textos en la pantalla LCD I2C incluida en el kit. Teoría Las comunicaci ...grado) vamos a explicar un poco en que consiste este sistema de co ...bus serie de datos desarrollado en 1982 por Philips Semiconductors...

3.1.4. Modelos pedagógicos tecnológicos.

B1 Genérico. Área 3. Enseñanza y aprend... Competencia 3.1 Enseñanza.

...ógico El modelo CAIT representa una concepción del aprendizaje enmarcada dentro de la línea de la psicología ...tual. Es un modelo que su implementación implica la integración de ... las diferentes propuestas actualmente existentes para facilitar el ...

3.6. Accesibilidad y herramientas digitales para el aprendizaje de un idioma.

B2 Idiomas. Área 5. Empoderamiento del ... Competencia 5.1. Accesibilidad e inclusión

A continuación vamos a presentaros una serie de herramientas digitales para el aprendizaje de idiomas: Traductores ...s online, como cualquier herramienta, tienen ventajas y desventajas. Nos pueden proporcionar rápidamente una gran ayuda a la hora de e...

Funcionamiento de los centros del profesorado

Los Centros De Formación Del Profesorado Los Centros de formación del profesorado:

El funcionamiento de los centros de formación del profesorad ...o está regulado por la ORDEN ECD/204/2019, de 20 de febrero, ...ula la organización y funcionamiento de los Centros de Profesorado territoriale ...s en la Comunidad Autónoma de Aragón...